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07卫生健康总结
普及知识形成良好习惯普及知识形成良好习惯,我校以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效。
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
1.搞好宣传,普及卫生知识,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。
(1)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。
通过《学校卫生》课和《学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。(2)采用广播站、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。2.加强教学卫生的监督、指导,对发现的问题及时提出合理的改进意见。
(1)会提出要求,全校教师对学生用眼的卫生引起高度重视,控制近视眼的发病率。通过,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;眼操能及时做好(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。,无一例课间学生安全事故发生。
三、
为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。一年来,学校保证一定的资金投入,购置健康教育教材,学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水和厕所设施也基本达标。
四、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。
1.搞好《公共卫生》课和《学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。
我校加强对《公共卫生》课和《学生心理健康教育》课备课与上课要求。针对学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。
开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划教案。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯为能更好地驾驭生活,创造生活,打下坚实的心理基础。
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任会,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。
2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午两次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。
3、学校的厕所每天早、晚打扫,定期消毒、除臭。
4、积极配合各级卫生监督部门做好学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。
??? 六、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现
一年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课开课率达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为习惯形成率达85% 以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生与健康知识宣传,提高了学生自我保护意识。
今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》,使学校卫生工作再上一个新台阶。
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