第8讲功、功率、机械效率.docVIP

第8讲 功、功率、机械效率 本节内容主要考察简单机械的功和功率，还有滑轮组的机械效率。题目常常具有很强的综合性,要重点区分功率和机械效率的区别。涉及简单机械的题目硬采用受力分析的方法结合力与运动的相关知识解题。 经典题型及解题策略归纳例题例题和，则（ ） A． B． C． D．无法确定 2、（多选）甲、乙两位体重相同的同学进行登楼比赛，甲用2min登上9层，乙用1.5min登上7层，则（ ） A、甲、乙两同学做功之比 W甲∶W乙=9∶7 B、甲、乙两同学做功之比 W甲∶W乙=7∶9 C、甲、乙两同学做功的功率之比 P甲∶P乙=7∶12 D、甲、乙两同学做功的功率之比 P甲∶P乙=27∶28 3、甲机器的功率比乙机器的功率大，则： A．甲比乙做功多 B．乙比甲做功多 C、在相同时间内，甲做功多 D．做相同的功，乙比甲的时间短 4、功率相等的甲乙两辆汽车，在相等时间内，甲、乙两车通过的距离之比是2∶1，则： A．甲、乙两汽车牵引力之比为1∶2 B．甲、乙两汽车做功之比为1∶2 C．甲、乙两汽车速度之比为1∶2 D．甲、乙两汽车做功之比为2∶1 二．滑轮的功率问题 滑轮例题变式训练 物体质量为18kg，其所受重力为 N．如图12所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，拉力做的功是 J，拉力的功率是 w．克服物体重力所做的功是 J (取g＝10N/kg) 滑轮例题 B．拉力F的大小为l0N C．拉力的功率P的大小为20W D．拉力的功率P的大小为l0W 变式训练 1如图6所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上，以1m/s的速度匀速拉动时受到的摩擦力f=G/10,则物体的重力为 N；在2s内物体移动的距离为 m;拉力F为 N；在2s内物体移动的距离为 m;拉力F为______N；拉力F的功率为 W。（g=10N/kg） 2.如图所示，A物体重300牛，当它沿水平路面做匀速直线运动时，所受阻力是物重0.2倍，若不计滑轮及绳的重力，使物体以2米/秒的速度匀速前进10秒，则（1）绳子自由端拉力F的大小？ （2）拉力F所做的功及功率多大？ 3.利用滑轮组，拉一金属块在水平地面上以0.1m/s的速度匀速运动，动滑轮受重力15N，金属块受重力105N，地面对金属块的摩擦力15N（不计绳受重力和滑轮组摩擦），则（ ） A、绳子自由端拉力F是10N B、绳子自由端拉力F是40N C、拉力F的功率是3W D、拉力F的功率是12W 三．滑轮组的机械效率问题 滑轮例题08甘肃兰州）(8分)如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向 （1）请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。 （2）完善下列实验步骤： A．按组装图把实验器材装配好 B．用弹簧秤测量出重物的重力 C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置 D．　　　　拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出　　　　　 E．用刻度尺分别量出　　　　　　和　　　　　　移动的距离 F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率 （3）在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η＝　　　　　。 （4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：　　　　、　　　。 变式训练 1.（08巴中）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图14。 实验次数 物理量 l 2 3 钩码重G／N 4 4 6 钩码上升高度h／m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F／N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s／m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74％ 57％ 83％ (1)从表中数据可分析出实验1是用 图做的实验，实验2是用 图做的实验。 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。 (3)比较实验1和实验3可得结论： 使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率 2.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下： 次数 钩码 重/N 钩码上升 的高度/cm 弹簧测力计 的示数/N 弹簧测力计移 动的距离/cm 1 2 I0 08 40 2 5 5 15 20 (1)此实验所用滑轮的个数至少