青岛理工大学c++实验报告实验二.docVIP

青 岛 理 工 大 学 课程实验报告 课程名称 C++面向对象程序设计 班级 软件 103 实验日期 2011.11.07 姓名 刘起耀 学号 201007225 实验成绩 实验名称 继承与派生 实 验 目 的 及 要 求 实验内容为《C++面向对象程序设计实验指导及习题解析》中实验一至十一的内容，实验十二、实验十三为选做的内容。电子稿的内容要求包括上述所有上机内容，第十五周，由各班班长统一刻盘提交给任课老师，每名学生一个文件夹，文件夹按“学号_学生姓名”进行命名，每个文件夹内又包括五个子文件夹，分别为“实验1”、“实验2”、…. “实验5”，每个实验中的内容不要进行压缩。 实 验 环 境 Visual C++6.0 Windows 7(64位) 实 验 内 容 1.编写一个学生和教师数据的输入和显示程序，学生数据有编号、姓名、班级和成绩，教师数据有编号、姓名、职称和部门。 要求：将编号、姓名输入和显示设计成一个类person，并作为学生数据操作类student和教师数据操作类teacher的基类。 2.设计一个圆类circle和一个桌子类table，另设计一个圆桌类roundtable，它是从前两个类的派生，要求输入一个圆桌的高度、面积和颜色等数据。 算 法 描 述 及 实 验 步 骤 1． x.setperson();建立人类 x.setstu();建立学生类 y.settea();建立老师类 x.getstu();输出学生类 y.gettea();输出老师类 2. a.setrou();建立圆桌类 a.getrou();输出圆桌类 settab();建立桌子类 setcir();建立圆类 调 试 过 程 及 实 验 结 果 1. 调试过程很顺利~先创建的学生、然后创建老师，成功！ 2. 输入半径、高度、颜色并输出。成功！ 总 结 太麻烦啊太麻烦！ 附 录 1. #includeiostream #includestring using namespace std; class person //构造 人 的类 { public: void setperson(); // person(string a,string b); void getperson(); protected: string mark; string name; }; void person::setperson() { string a,b; cout请输入要创建人的名字：\n; cina; name=a; cout请输入要创建人的编号：\n; cinb; mark=b; }/* person::person(string a,string b) { mark=a; name=b; }*/ void person::getperson() { cout编号：mark，姓名：name。\n; } class student:public person //学生派生类 { public: void setstu(); // student(string a,string b,int c,int d); void getstu(); private: int classnumber; int record; }; void student::setstu() { int a,b; cout请输入学生班级：\n; cina; classnumber=a; cout请输入学生成绩：\n; cinb; record=b; }/* student::student(string a,string b,int c,int d):person(a,b) { mark=a; name=b; classnumber=c; record=d; }*/ void student::getstu() { cout编号：mark\n姓名：name\n班级：classnumber\n成绩：record\n\n; } class teacher:public person //老师派生类 { public: void settea(); // teacher(string a,string b,string c,string d); void gettea(); private: string called; string section; }; void teacher::settea() { string a,b; cout请输入教师职称：\n; cina; called=a; cout请输入教师部门：\n; cinb; sect