2019届高考历史一轮复习人民版学案：专题十二　中国传统文化主流思想的演变第29讲word版含解析.docxVIP

第29讲　百家争鸣与汉代儒学考试说明考查角度春秋战国时期的百家争鸣1.(2015·课标全国Ⅱ，24)古代的儒学思想2.(2015·课标全国Ⅱ，40)孟子的法制观念及价值汉代儒学成为正统思想1.(2016·课标全国Ⅰ，24)《论语》与汉代“五经”2.(2015·课标全国Ⅰ，40)汉代儒学与孔孟儒学的比较3.(2014·课标全国Ⅰ，40)“君权神授”思想4.(2014·课标全国Ⅱ，25)汉代儒学成为正统思想考点一　百家争鸣教材补充『历史概念』 敬德保民“德”是“天”的至善性，“敬德”就是“敬天”，“保民”是“敬德”的必然结果和具体表现。“敬德”和“保民”是周王朝政治路线不可分割的两个方面，前者是理论基础，后者是实践表征。『史论观点』 “士”的崛起礼崩乐坏的社会大变革，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更助长了士阶层的声势。士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》考点二　汉代儒学教材补充『历史概念』 黄老哲学黄老思想以道家思想为主，发展黄帝、老子的道家思想，并兼采阴阳、法、儒、 墨等诸家观点，形成自己的一家之言。黄老思想的特点是“无为而治”。“黄”指黄帝的学说，修身，养生。“老”指老子的学说，治国，无为。黄老思想主要就是汉初的统治思