2019届高考历史一轮复习人民版学案:专题十二 中国传统文化主流思想的演变第31讲word版含解析.docxVIP

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  • 2018-06-19 发布于湖北
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2019届高考历史一轮复习人民版学案:专题十二 中国传统文化主流思想的演变第31讲word版含解析.docx

第31讲 明末清初的思想活跃局面考试说明考查角度明清之际的儒学思想——考点 明末清初的思想活跃局面教材补充『史论观点』明清时期进步思想的出现明清之际至清康熙中期是实学思潮的高涨时期,其代表人物是顾炎武、黄宗羲、王夫之和颜元等思想家。他们关心国是,抨击时弊,主张革新朝政以救世济民,甚至将批判的矛头指向专制君主……提倡“工商皆本”,反对抑商以利于发展资本主义,这些都是进步的主张。——杨宁一《历史学习新视野新知识》[巧学妙用][图示解史] 明清之际活跃的儒家思想[深化理解] 辩证看待明清之际进步思潮明清之际的进步思想虽反映了资本主义萌芽的时代要求,具有解放思想的进步作用,但只是着眼于对黑暗现实的揭露,并没有上升到制度批判的层次,更没有提出废除封建制度的主张。所提出的为君之道与治国之道,仍然没有跳出“修齐治平”的儒家传统思想范畴。[图说历史] 明末清初的思想家们共同的思想特征★明末清初的思想家都对封建君主专制进行了批判。[自主学习答案]考点 ①人伦 ②“童心说” ③“真心”④君主专制 ⑤君臣平等 ⑥工商皆本⑦“众治” ⑧“循天下之公” ⑨自然史观 ⑩贤君明主 ?制度批判考法1 史料主旨类——黄宗羲思想的进步性【考题1】 (2017·浙江选考,6)明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想(  )A.是思想

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