2010年数学创新考题汇编经典50题.docVIP

2010年数学创新中考题汇编经典50题（三） 101、2010青海西宁 八（1）班同学上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图）.设计了如下方案： （Ⅰ）∠AOB是一个任意角，将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合，即PM=PN，过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线. （Ⅱ）∠AOB是一个任意角，在边OA、OB上分别取OM=ON，将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合，即PM=PN，过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线. （1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，请证明；若不可行，请说明理由. （2）在方案（Ⅰ）PM=PN的情况下，继续移动角尺，同时使PM⊥OA，PN⊥OB.此方案是否可行？请说明理由. 102、2010山东青岛 问题再现 现实生活中，镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见．在八年级平面图形的镶嵌中，对于单种多边形的镶嵌，主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题．我们知道可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面．右图中，用正方形镶嵌平面，可以发现在一个顶点O周围围绕4个正方形的内角.试想如果用正六边形来镶嵌平面，在一个顶点周围应该围绕着 个正六边形的内角． 如果我们要用两种不同的正多边形镶嵌平面，可能设计出几种不同的方案？ 问题解决猜想1：是否可以用正方形、正八边形两种正多边形进行平面镶嵌？ 我们可以将此问题转化为数学问题来解决．从平面图形的镶嵌可以发现，关键．镶嵌平面，一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角． 在镶嵌平面，设围绕某一点有x个正方形和y个正八边形的内角可以拼成一个周角．根据方程： ：， 我们可找到惟一一组方程的正整数解为 ． 结论1：镶嵌，在一个顶点周围围绕1个正方形和2个正八边形的内角拼成一个周角，所以用正方形和正八边形组合可以进行平面镶嵌． 猜想2：是否可以用正三角形和正六边形两种正多边形进行平面镶嵌？若能，请按照上述方法进行验证，并写出所有可能的方案；若不能，请说明理由． 验证2： 结论2：．上面我们探究了用两种不同的正多边形镶嵌平面的部分情况，仅仅得到了一部分组合方案，相信同学们用同样的方法，一定会找到其它可能的组合方案． 请你仿照上面的方，探索出一个用三种不同的正多边形进行平面镶嵌的方案并． 猜想3：验证3： 结论3： 已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如图（1）摆放（点C与点E重合），点B、C（E）、F在同一条直线上．∠ACB∠EDF = 90°，∠DF = 45°，AC = 8 cm，BC6 cm，EF9 cm． △DEF从图（1）的位置出发，以1 cm/s的速度沿CB△ABC匀速移，在△DEF移的同时，点P从△ABC的顶点B出发，以2 cm/s的速度沿BA向点A动△DEF的顶点D移动到AC边上时，△DEF停止移．DE与AC相交于点Q，连接PQ，设动时间为t（s）（0＜t＜4.5）．（1）当t为何值时，点A在线段PQ的垂直平分线上？ （2）连接PE，设四边形APE的面积为y（cm2），求y与之间的函数关系式；是否存在某一时刻t，使面积y最小？若存在，求出y的最小值；若不存在，说明理由． （3）是否存在某一时刻t，使P、Q、F三点在同一条直线上？若存在，求出此时t的值；若不存在，说明理由． 104、2010山东德州 ●探究(1) 在图1中．①若A (-1，0)， B (3，0)，则E点坐标为__________； ②若C (-2，2)， D (-2，-1)，则F点坐标为__________； (2)在图中，已知线段AB的端点坐标为A(a，b) B(c，d)，求出图中AB中点D的坐标（用含ab，c，d的代数式表示），并给出求解过程． ●归纳无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置，当其端点坐标为A(a，b)B(c，d)， AB中点D(x，y) 时，x=_________，y=___________．（不必证明） ●运用在图2中，一次函数与反比例函数的图象交点为AB． 求出交点AB的坐标； 若以AO，B，P为顶点的四边形是平行四边形，请利用上面的结论求出顶点P的坐标．如图，在锐角三角形ABC中，，ABC的面积为48，D，E分别是边ABAC上的两个动点（D不与重合），且保持DE∥BC，以DE为边，在点的异侧作正方形DEFG. （1）当DEFG的边GFBC上时，求正方形DEFG的边长； （2）设DE = x，ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为，试求关于的函数关系式，写出x的取值范围，并求出y的最大值.已知：ABC是任意三角形． 如图1所示，点M、P、N分别是AB、BC、CA的中点