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- 2018-11-03 发布于福建
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2012高二物理每课练 3.2 认识磁场
3.2 认识磁场 每课一练(粤教版选修3-1)
1.关于磁场中某点的磁场方向,下列说法中正确的是( )
A.与经过该点的磁感线的切线方向相同
B.与放在该点的小磁针北极受的磁场力方向相同
C.与放在该点的小磁针静止时北极所指方向相同
D.与放在该点的小磁针所受的磁场力方向相同
答案:ABC 2.关于磁感线与静电场中电场线的描述,正确的是( )
A.电场线起止于电荷,磁感线起止于磁极
B.电场线一定不闭合,磁感线一定是闭合的
C.磁感线是自由小磁针在磁场力作用下的运动轨迹
D.沿磁感线方向磁场逐渐减弱
答案:B 3.一束粒子沿水平方向在纸面内飞过小磁针下方,如图325,此时小磁针S极向纸内偏转,这一束粒子可能是( )
图3-2-5
A.向右飞行的正离子束
B.向左飞行的负离子束
C.向右飞行的电子束
D.飞行的粒子可能不带电
答案:AB 4.关于磁场和磁感线的描述,正确的是…( )
A.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向就表示该点的磁场方向
B.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁感线是从磁铁的N极指向S极
D.磁感线就是磁场中碎铁屑排列成的曲线
答案:AB 5.关于磁感线,下列说法中正确的是( )
A.两条磁感线的空隙处不一定存在磁场
B.磁感线是磁场中客观存在的,肉眼看不见的曲线
C.磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致
D.两个磁场叠加的区域,磁感线有可能相交
答案:C 6.我们根据奥斯特实验、罗兰实验以及安培分子电流假说,形成了统一认识,产生磁场的根本原因是( )
A.磁铁 B.磁极
C.静止电荷 D.运动电荷
答案:D 7.安培的分子环流假说,可以用来解释…( )
A.磁体受到高温后失去磁性
B.运动电荷周围存在着磁场
C.铁一类物质进入磁场后被磁化
D.通电导体周围存在着磁场
答案:AC8.下列说法中正确的是( )
A.奥斯特实验说明了电与磁是有联系的
B.磁场一定是运动电荷产生的
C.一切磁现象都可归结为运动电荷与运动电荷间的相互作用
D.电荷与电荷间的作用一定是通过磁场来发生的
答案:ABC 9.一根软铁棒在磁场中被磁化是因为 …( )
A.软铁棒中产生了分子电流
B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章
C.软铁棒中分子电流消失
D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同
答案:D10.大致画出图3-2-6中各个磁场的磁感线的分布情况.
图3-2-6
答案:如图所示
11.由电流产生的磁场(用字母B表示)方向,确定图3-2-7中导线或线圈里的电流方向.
图3-2-7
答案:如图所示
12.关于磁场和磁感线的描述,正确的说法有…( )
A.磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种物质
B.磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向
C.磁感线总是从磁铁的北极出发,到南极终止
D.磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线,没有细铁屑的地方就没有磁感线
答案:AB 13.磁场中某点的磁感应强度的方向是…( )
A.放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向
B.放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向
C.放在该点的小磁针静止时N极所指的方向
D.通过该点磁场线的切线方向
答案:CD 14.安培的分子环流假设,可用来解释 …( )
A.两通电导体间有相互作用的原因
B.通电线圈产生磁场的原因
C.永久磁铁产生磁场的原因
D.铁质类物体被磁化而具有磁性的原因
答案:CD 15.关于磁现象的电本质,下列说法中正确的是( )
A.有磁必有电荷,有电荷必有磁
B.一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用
C.除永久磁铁外,一切磁场都是由运动电荷或电流产生的
D.根据安培的分子环流假说,在外界磁场作用下,物体内部分子电流取向大致相同时,物体就被磁化,两端形成磁极
答案:BD 16.电子流沿z轴正方向运动(图3-2-8所示),y轴负方向上一点的磁场方向是( )
图3-2-8
A.+x方向 B.-x方向
C.+y方向 D.-y方向
答案:B 17.图32-9中,a、b是电池的两个极,A、B、C为通电螺线管轴线上的三点,D为螺线管正上方的一点,将小磁针分别放在A、B、C、D四点时,S极的指向与电池正极的关系是( )
图3-2-9
A.在A点S极向右,a为正极
B.在B点S极向左,b为正极
C.在C点S极向左,b为正极
D.在D点S极向右,a为正极
答案:D 18.如图3-2-10所示为两通电螺线管,a、b为
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