《10家乡的特色课件》初中综合实践教科课标版七年级上册课件_5.pptVIP

活动背景 家乡是一个亲切、温馨的字眼，是生我养我的地方，那么同学们你对你的家乡了解多少呢？ 1.你知道家乡的地理位置吗? 2.家乡的过去如何？ 3.家乡有哪些风景名胜？ 4.有哪些土特产? 5.有哪些企业? 6.家乡的文化你了解多少? 作为家乡的小主人，我们应该了解家乡，热爱家乡,为家乡的建设出谋划策。好吧！让我们行动起来，走近我们的家乡吧！ 活动目标 知识与技能 通过活动使学生了解家乡的历史、人物、政治、经济、文化等等。 过程与方法 通过活动提高学生收集、处理和利用材料的能力，培养学生的分工合作意识及综合的社会实践能力。 情感态度与价值观 通过活动了解家乡丰富的历史、激发学生热爱自然、热爱家乡和立志建设家乡的美好愿望，培养学生团结合作的能力，体验实践成功的快乐。 重点难点 重点 1、帮助各小组确立一个子课题。 2、指导协助学生进行进行社会调查、访问等。 难点 利用多种手段对小组收集的材料进行整理、交流。 活动过程与安排 1、准备阶段（1课时） 新的活动开始，老师首先确定活动主题，并利用多媒体进行简单的介绍，从而进行全体动员，吸引学生的兴趣，增加他们加入活动的欲望。 2、组织学生分组。（0.5课时） 学生自愿组合，教师协助调解。 3、确定一个子课题制定调查方案。（1、5课时） 各个小组讨论、研究，确