1.7.1定积分在几何中的应.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 1. 7.1 定积分在几何中的应用 课前预习学案 【预习目标】 了解定积分的几何意义及微积分的基本定理. 2．掌握利用定积分求曲边图形的面积 【预习内容】 定积分的概念及几何意义 定积分的基本性质及运算的应用 3．若dx = 3 + ln 2，则a的值为（ D ） A．6 B．4 C．3 D．2 4．设，则dx等于（ C ） A． B． C． D．不存在 5．求函数的最小值 解：∵． ∴． ∴当a = – 1时f (a)有最小值1． 6．求定分dx． 7．怎样用定积分表示： x=0，x=1，y=0及f(x)=x2所围成图形的面积？ 课内探究学案 一、学习目标： 了解定积分的几何意义及微积分的基本定理. 2．掌握利用定积分求曲边图形的面积 二、学习重点与难点： 定积分的概念及几何意义 定积分的基本性质及运算的应用 三、学习过程 （一）你能说说定积分的几何意义吗？例如的几何意义是什么? 表示轴，曲线及直线，之间的各部分面积的代数和， 在轴上方的面积取正，在轴下方的面积取负 （二）新课 例1．求椭圆的面积。 例2．求由曲线所围成的面积。 练习：P58面 例3．求曲线y=sinx ,x与直线x=0 ,,x轴所围成图形的面积。 课后练习与提高 1、下列积分正确的一个是（　） ???? ??? ??? ??? ??? 2、下列命题中不正确的是（　　） ??? ??? ??? A、1 B、2 C、 D、0 ??? 4、曲线y=x3与直线y=x所围图形的面积等于(??) ??? ? ??? ??? ?? ??? 1.7.1 定积分在几何中的应用 一、教学目标： 了解定积分的几何意义及微积分的基本定理. 2．掌握利用定积分求曲边图形的面积 二、教学重点与难点： 定积分的概念及几何意义 定积分的基本性质及运算的应用 三、教学过程： （一）练习 1．若dx = 3 + ln 2，则a的值为（ D ） A．6 B．4 C．3 D．2 2．设，则dx等于（ C ） A． B． C． D．不存在 3．求函数的最小值 解：∵． ∴． ∴当a = – 1时f (a)有最小值1． 4．求定分dx． 5．怎样用定积分表示： x=0，x=1，y=0及f(x)=x2所围成图形的面积？ 你能说说定积分的几何意义吗？例如的几何意义是什么? 表示轴，曲线及直线，之间的各部分面积的代数和， 在轴上方的面积取正，在轴下方的面积取负 二、新课 例1．求椭圆的面积。 解 先画出椭圆的图形，见图6-16，因为椭圆是关于坐标轴对称的，所以整个椭圆的面积是第一象限内那部分面积的4倍，即有 其中 所以 1.???????? 利用§6.5例2已算出的结果，可得 (平方单位) 当时，我们得到圆的面积 例2．求由曲线所围成的面积。 解 由 得交点 得 例3．求曲线y=sinx ,x与直线x=0 ,,x轴所围成图形的面积。 练习： 1．如右图，阴影部分面积为（ B ） A．dx B．dx C．dx D．dx 2．求抛物线y = – x2 + 4x – 3及其在点A（1，0）和点B（3，0）处的切线所围成的面积． 四、作业：《习案》作业十九 春节活动策划 酒店春节期间员工关怀活动安排 一、迎新年拔河比赛 活动时间：2月10日上午 活动地点：******** 二、除夕夜活动（2月17日，除夕） 1、员工食堂晚餐加餐 2、除夕联欢会（地点：*******厅 时间：19：30——0：30） A、想唱就唱（卡拉OK 1小时） B、游戏串烧（1小时 需准备500元的奖品，发给参加游戏的员工，50人） ①老鹰捉小鸡（20人参加，分二组）； ②红灯绿灯小白灯（规则：10人参加，手心手背分组，手背的人平安无事作匪，最后一个出手心的人为警，需把眼蒙上抓匪，