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分析说明题解题技巧与训练 长子五中 平韶芳 学习目标： 学习分析说明题的解题技巧。 教学重难点： “分析说明题的解题技巧”，既是本节课的教学重点，也是本节课的教学难点。 小试身手： 去年11月11日，“淘宝天猫”网络平台全天交易额就高达912亿元。但在这背后，网购物品与商家宣传不符、贪图便宜购买不需要的商品、商家欺诈与服务纠纷等问题让部分消费者后悔不已。人们将沉迷于网络购物的人群形象的称为“剁手党”。 请对“剁手党”的行为进行评析。（6分） 评析、评价、看法类分析说明题解题步骤： 第一步：亮明观点，即是什么； 第二步：分析问题，即为什么； 第三步：小结，即怎么做。 评分说明：亮明观点1分、分析说明4分、小结1分。 去年11月11日，仅“淘宝天猫”网络平台全天?交易额就高达912亿元 。但在这背后，网购物品与商家宣传不符、?贪图便宜购买不需要的商品 ，商家欺诈与服务纠纷等问题让部分消费者后悔不已。人们将沉迷于网络购物的人群形象的称为“剁手党”。 请对“剁手党”的行为进行评析。（6分） （经济） （ 盲目消费、不理性消费） ） 重点解决“为什么？” 1、带着问题精读材料，从材料中提取有用信息、有效信息(材料与教材的联系点)； 2、理清思路、组织答案（分值、空间）。 要求：要运用规范化的学科术语；开门见山、直奔主题；层次分明；书写整洁。 巩固提升： 当“朋友圈”火起来的时候，“朋友圈”里也诞生了一类人：卖自己的私房美食！可前不久，某地出台的《食品经营许可审查细则（试行）》中明确规定：无实体门店经营的互联网食品店不得销售自制食品。一石激起千层浪，网友们对这一新规的出台褒贬不一。 【正方】@切里偶吧：支持新规，不然都不知道是不是“三无”食品。 @影小坛：送人管不着，构成交易了就必须管管，为政府点赞！ 【反方】@小新：说好的大众创新，万众创业呢？ @美食欧尼：网上买吃的多方便啊，真不理解这个规定！ 对于网友们的看法，你支持哪一方？说说你的理由（6分) 支持正方： 当“朋友圈”火起来的时候，“朋友圈”里也诞生了一类人：?卖自己的私房美食 ！可前不久，某地出台的?《食品经营许可审查细则（试行）》中明确规定：无实体门店经营的互联网食品店不得销售自制食品。一石激起千层浪，网友们对这一新规的出台褒贬不一。 【正方】@切里偶吧：支持?新规 不然都?不知道是不是“三无”食品。 @影小坛：送人管不着，?构成交易了就必须管管 ，为政府点赞！ 【反方】@小新：说好的大众创新，万众创业呢？ @美食欧尼：网上买吃的多方便啊，真不理解这个规定！ 对于网友们的看法，你支持哪一方？说说你的理由（6分) （依法治国） （非公有制经济） （以人为本） 支持反方： 当“朋友圈”火起来的时候，“朋友圈”里也诞生了一类人：卖自己的私房美食！可前不久，某地?出台的《食品经营许可审查细则（试行）》中明确规定：无实体门店经营的互联网食品店不得销售自制食品。一石激起千层浪，网友们对这一新规的出台褒贬不一。 【正方】@切里偶吧：支持新规，不然都不知道是不是“三无”食品。 @影小坛：送人管不着，构成交易了就必须管管，为政府点赞！ 【反方】@小新：说好的?大众创新，万众创业呢？ @美食欧尼：?网上买吃的多方便啊，真不理解这个规定！ 对于网友们的看法，你支持哪一方？说说你的理由（6分) 反方观点： ?网上买吃的多方便→方便人民生活; ?大众创新、万众创业→ 对个人，对社会的积极影响； ? 出台《食品经营许可审查细则（试行）》规定→影响创业积极性和创业进程。 找出二者之间的平衡点，即解决问题的办法（怎么做） 正方 反方 平衡点 评析、评价、看法类分析说明题解题步骤： 第一步：亮明观点，即是什么； 第二步：分析问题，即为什么； 第三步：小结，即怎么做。 重点解决“为什么？” 1、带着问题精读材料，从材料中提取有用信息、有效信息(材料与教材的联系点)； 2、理清思路、组织答案（分值、空间）。 要求：要运用规范化的学科术语；开门见山、直