《科技带给我们什么》参考教案2.docVIP

　 科技带给我们什么 人教版小学六年级第一学期第一单元的第一课《科技带给我们什么》就是让学生走近科技，感受科技给我们带来的方便，同时也让学生明白科技是一把双刃剑，懂得用科学的态度去分析、认知大千世界里的事物。根据品德社会课活动性这一特点，我把整节课设计以活动的形式展开。我将学生分为七个小组，五个小组为六人，其中有两个小组为七人。每组成员围坐在一起，力求把教学活动与学生生活经验相融合，体现学生的自主性与主体性。 课前准备：选出小组长后由他分工收集资料。 教学目标：感受科技给我们生活带来的方便与新新问题，懂得用科学的态度去分析、认知大千世界里的事物。 教学过程： 第一课时 一、导入： 师导：同学们，人们常说二十一世纪是个科技高速发展的世纪。在过去的一百多年里，我们的生活中出现哪些科技产品？ 生：数码照相机。 生：MP3，MP4。 生：电脑，现在还有更轻巧的掌上电脑。 …… （这个问题问得贴近学生的生活，课堂的气氛当时就活跃了起来，吸引了学生的注意力。） 二、实物展示 1、师出示带有摄录、听歌等功能的新款移动电话，并即场展示该款手机的各项功能。 2、师导：有了这款手机，老师的休闲生活就多了许多乐趣。相信同学们在生活中也接触到很多这样的科技产品，也能感受到它们所带来的方便与乐趣。 三、活动一：感受科技产品给我们生活带来的方便 1、出示图表： 科技产品 我们的生活会有什么不同 ? ?