八年级政治上册_第二课_理解老师课件 教科版.pptVIP

天津外国语大学附属滨海外国语学校 用语言播种 用彩笔耕耘 用汗水浇灌 用心血滋润 这就是您崇高的劳动 第七课　与师为友 自学指导一： 认真阅读课本83——85页完成书上所设计的题目 　　老师是人们歌颂、赞美最多的人。那么你了解老师吗？下面的几种比喻你赞同哪种呢？并说明你的理由。 蜡烛 园丁 人梯 油灯 人类灵魂的工程师 课上用心讲课 下面的组图也许可以表现老师的工作特点： 课下为同学补课 深夜备课 　　了解了老师的工作特点，说一说你最喜欢（　　　　　　　　　）的老师，并阐述理由。 Ａ．有合作的、民主的态度 Ｃ．有耐心 Ｅ．有良好的仪表风度 Ｇ．有幽默感 Ｂ．富有爱心和宽容精神 Ｄ．知识渊博，兴趣广泛 Ｆ．公平、公正 Ｈ．态度温和、行为果断 I．其他　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　老师也是普通人，与一般人一样也有着自己的喜怒哀乐。通过你对老师的了解，说一说老师—— 最高兴的事是：　　　　　　　　　　　　　　。　　 最生气的事是：　　　　　　　　　　　　　　。　　 并简要分析原因。　　 　　老师和我们一样，也有很多烦恼。虽然有些烦恼我们不能直接帮助解决，但还是可以通过我们的努力去减少。这就要求我们在各种场合，各种情形中——理解老师 　 理解老师 自学指导二： 看下面四个情景设置，完成设计的题目。 这道题老师好像讲错了，应不应该讲出来呢，可是又要怎么说呢？ 小鹏做操认真点！ 就知道找我的茬儿！ 外面怎么那么多垃圾呢？ 明明不是我的错，真冤枉！ 　　理解老师不是停留在口头上的理解，而是要在实际的行动中理解老师，关心老师，当你遇到了上面的情形，你会怎么办呢？ 遇到老师批评时：　　　　　　　　　　。 遇到老师的错误时：　　　　　　　　　。 遇到老师的误解时：　　　　　　　　　。 …… 遇到老师带病坚持工作，我的看法　　　　。 巩固练习： 请你独立完成学案41页的测试题 本课小结 　　无论是人们赞誉中的老师，还是你们亲身感受、体验中的老师，以及客观真实的老师，他们都在我们成长中起着不可缺少的重要作用。让我们认识老师的职业工作特点，了解老师这个特殊角色的基本特征，感受老师作为普通人的真实感，体验老师的辛劳，理解老师的言行，主动关心和帮助老师。 天津外国语大学附属滨海外国语学校