九年级数学一道习题演变.pptVIP

一道平面几何题 的演变 潮阳实验学校 黄 曜 在探究中学习 在学习中探究 一道平面几何题 的演变 已知：⊙O1和⊙O2相交于A、B两点， O1、O2位于AB两侧，经过点A的直线CD与⊙O1交于点c，与⊙O2交于点D，经过点B的直线EF与⊙O1交于点E，与⊙O2交于点F，连结CE、DF，试画出图形。 F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E 图中CE与DF有何位置关系？你是怎样猜测的？ F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E 你能证明你的猜想吗？ 方法小结：两圆相交常见辅助线——作公共弦。（可沟通两圆中的角的关系） F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E 你一定能行！！ 当直线CD、EF的交点在⊙O2内或⊙O2外时，结论是否成立？试证明你的结论。 F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E 已知：如图⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，C是⊙O1上一点，连结CA、CB交⊙O2于点D、F， 过点C作⊙O1 的切线GH。 猜测CH与DF 有何位置关系？ O H F D B A O 1 2 C G 若把两圆相交改为两圆相切，此时又会出现什么结论？ E C O 2 A O 1 D F C E O 2 A O 1 D F 方法小结： ①文字语言的“模糊性”导致分类； ②两圆相切时，公切线可沟通两圆角的关系。 M N M N E C O 2 A O 1 D F C E O 2 A O 1 D F 上题中，若把DF平移到与⊙O1相切于G点，连结AG，则图中会有哪些结论成立？ 看图说话 F O 2 E C D A O 1 G F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E O H F D B A O 1 2 C C E O 2 A O 1 D F E C O 2 A O 1 D F E C F D O 2 A O 1 G 1、知识层面 2、能力层面 3、课堂反思 若两直线CD与EF没有交点，此时又会有什么结论？ F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E F D B A O 1 O 2 C E O H F D B A O 1 2 C C E O 2 A O 1 D F E C O 2 A O 1 D F E C F D O 2 A O 1 G 配资炒股 / 配资炒股 uxd74vzu 过些日子你们爹的身体好了，就盘一个门面店铺吧！还是开个粮油零售店得好，不但赚头大，而且也相对省劲儿很多呢！”小青一听说耿正兄妹仨又要去做贩卖水果的生意，就说：“我也去，好歹能给你们帮上点儿忙的！”耿正说：“不用了，你不是还要绣花吗？”小青一扬头说：“嗨，那个早绣好了。现在没有需要绣的活儿！”耿直则说：“小青姐姐，小心做粗活儿把你绣花的手给糟蹋了！”耿英打趣地说：“做粗活儿倒不至于糟蹋了绣花的手。别看我现在总做粗活儿，将来不做了，照样还会绣花呢！”乔氏笑着说：“去吧，都去吧！糟蹋了绣花的手，正好以后不用绣了，就和你们一块儿开店去！英丫头啊，好好教一教你姐姐怎么做生意噢！”耿英有些奇怪地问：“娘娘啊，你真舍得让姐姐去做这样的粗活儿？”乔氏笑得更开心了。她端着饭碗看一眼宝贝女儿甜美的好看模样，再挨个看过耿正兄妹三人，由衷地说：“只要你们姐姐愿意，娘娘就高兴啊！”大家有说有笑地吃完了饭，乔氏说：“我一个人洗刷就行了，你们趁早批发水果去吧！”小青调皮地说：“姆妈哎，按时做好午饭啊，我回来吃了再给他们送去！”乔氏笑着说：“我知道！给你们摊鸡蛋煎饼，再炒两个菜，做个虾米紫菜汤。”看着小青和耿正兄妹三人高高兴兴地出门儿去了，耿老爹感激地对乔氏说：“兄弟媳妇啊，这一眨眼的功夫，我们父子四个在你们家里已经住了半年多了。这一日三餐的，可真是难为你了！”乔氏却笑着说：“一家人不说两家话啊，我高兴青丫头有了你这个好伯伯和这么多弟弟妹妹还来不及呢！”又说：“就像我刚才说的，等大哥你的身体彻底休养好了，就不要再贩卖蔬菜水果了，盘个大一点儿的门面房子开粮油零售店吧！开店的本钱不用你考虑的，那五佰两银子怎么着也足够用了！”耿老爹听了连连摆手，说：“不行，不行，我白兄弟的抚恤金我怎么能用啊！那可是船老大给你们娘儿俩以后的生活费用呢！你