人生命活动调节(4-5节)2.pptVIP

学习目标 1、描述眼和耳的结构和主要组成部分的功能 2、描述视觉和听觉的形成过程,分析近视形成的原因，了解其矫正方法 3、关注视觉、听觉有障碍的人群及神经系统 卫生。 作业 描述视觉和听觉形成途径？ * 第五章 人体生命活动的调节（4-5节） 复习课 看图学知识 眼球壁 外膜 角膜 巩膜 中膜 虹膜 睫状体 脉络膜 内膜 视网膜 内容物 晶状体 玻璃体 眼球 房水 眼球的结构中，虹膜调节瞳孔的大小； 睫状体调节晶状体的曲度。 凸透镜－晶状体 白纸板－视网膜 小实验 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化 观察记录：当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”） 瞳孔 变小 变大 九、视觉的形成 房水 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢 角膜 外界物体反射的光线 1、在视觉的形成过程中，物象、和视觉的形 成部位分别是：_______和__________。 2、如果把眼球比作一架照相机，那么______ 相当于相机的镜头，_______相当于暗箱，______ 相当于底片。 3、眼睛之所以能看见远近不同的物体，其原 因是_______________。 4、当眼睛看有远而近的物体时，瞳孔______ 睫状体肌肉________,晶状体曲度变________。 5、一个人经检查眼球的结构完好无损，但他 却看不见周围的物体，其可能的原因是_______。 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 　远　视　眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 矫正 ..\..\..\眼睛成象.swf 1、下图是李红的眼球成像图，请问她的眼睛患什么病，应配戴什么镜？（ ） A、近视眼，配戴① B、近视眼，配戴④ C、远视眼，配戴② D、散光眼，配戴③ B 某视力正常的同学，当他站在站牌候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（ ） A B C D A 十、耳的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 耳的结构 外耳 中耳 内耳 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 前庭 半规管 耳蜗 耳廓 外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 接受信息 沿着与听觉有关的神经 听觉中枢 形成听觉 十一、听觉的形成 十二、神经系统的卫生保健 1、科学用脑 2、保证睡眠 3、参加运动 4、远离毒品 巩固提升 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同 的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 D C B 4、外界物体发射过来的光线，依次经过（ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折射光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 C B 6、人眼的”白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ） A 虹膜和角膜 B 角膜和巩膜 C 角膜和虹膜 D 巩膜和虹膜 7、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（ ） A 听觉中枢 B 中耳 C 鼓膜 D 耳蜗 8、如果把人的眼球比喻为照相机，那么镜头和胶卷依次是（ ） A 玻璃体和视网膜 B 晶状体和虹膜 C 晶状体和巩膜 D 晶状体和视网膜 D A D 9学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是 A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D