辽宁省大连渤海高级中学人教版高中数学数学必修三2.1.3分层抽样教案.docxVIP

2017—2018学年度第一学期渤海高中高一数学教案主备人： 使用人： 时间：2018年3月 8 日课题新授课：分层抽样课时第一课时课型新授教学重点1.正确理解分层抽样的概念；2.掌握分层抽样的一般步骤；3.正确理解分层抽样与系统抽样、简单随机抽样的关系；依据：2017年新课程标准以及考试大纲教学难点能够灵活应用分层抽样的方法解决统计问题。依据：学生对分层抽样的理解还不够深刻。自主学习目标知识目标：1.牢记分层抽样的概念2.归纳分层抽样的一般步骤3.区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。二、能力目标：1、通过对实际问题的探究，归纳应用数学知识解决实际问题的方法，理解分类讨论的数学方法，理由：分层抽样的基本概念是本节课的重点。教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟1.思考：假设某地区有高中生2400人，初中生10900人，小学生11000人，此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因，要从本地区的小学生中抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样本？2、目标解读检查，评价总结。小组讨论。提出自主学习困惑.明确本节课学习目标，准备学习。3分钟2.承接结 果一、分层抽样的定义。一般地，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一