三年级家长会班任发言稿 (9.doc

三年级家长会发言稿 　 大家好！首先欢迎各位老朋友的到来，感谢大家对我们工作的支持。这是我们学生进入三年级以来召开的第一次家长会，主要想把孩子进入三年级的情况和各位家长作一个交流和汇报。 一、认识三年级 三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级？我想有的家长十分清楚。三年级的学生由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，情况发生了变化，作业增多，难度增加，对孩子的要求也高了，特别对于有的家长说，我的孩子一两年级的成绩很好的，怎么到了三年级成绩下降了，其实这是十分正常的，现在的考试难度增加了，不可能再像低年级一样一直考95分以上了，80多分，90多一点也是比较正常的，我们对孩子不能要求太高，没有考到100、95分以上就严厉地责怪，要看看试卷难度，根据实际情况来分析原因，以多鼓励为主。但我们同样也不能放松，进入中年级需要学生有更高的自觉性，我们要时刻督促孩子养成良好的学习习惯，教会他们自主地学习。现在开始一步一个脚印，打好了基础，到以后进入高年级就能轻松自如，家长也省心省力。因为小学阶段主要是帮助学生养成良好的学习习惯，好的学习习惯将使孩子终身受益 1、??三年级语文学习要求 2、??学生学习存在问题 1、自学生字、词，能够读准字音。2、对自己不理解的词语要查字典理解。3、读书至少三遍，根据自己的认读能力而定。这些要求往往有很多同学不能保质保量完成。 ③????我们的课文篇幅长，时间紧，所以学校里读语文书的时间很少，课堂上的时间也很有限，加上有些学生在家没有读书的习惯，经常看电视，因此对课文内容很生疏、易遗忘。作业、考试都很差。所以请家长也要与老师一同督促孩子多读多背。 ④???? 三年级是阅读、写作的起步阶段，有的学生没有看书看报的好习惯，没有积累，所以写出来的文章很贫乏、枯燥，有的语句严重不通，有的记流水帐一样面面俱到，把一天的活动全写下来，没有筛选、没有详略。所以我提倡学生能博览群书。因为到初中和高中，学生作业较多，用来看课外书的时间很少，所以小学3-6年级就成为孩子阅览课外书籍的黄金时间，谁在这段时间里看得多，谁就积累得多，以后写起文章来就能得心应手，而且往往内容丰富。我认为我们三年级可以先从看一些带拼音的书籍开始阅读，可以看一些作文选，学习一些写作的方法。但作文选往往枯燥，我提倡孩子要什么书都看，只要是健康的、适合他们看的，如科技类的、历史小故事类的、童话故事类的都可以。让他们在自己感兴趣的书籍中找到阅读的乐趣，养成经常看课外书的习惯，从而得到丰富的积累。 3、??对学生的要求 和字典、词典打交道。让学生养成不懂就查字典、词典的好习惯，学会主动学习、自己解决问题。 每天在家朗读课文，读出声音。 每天在家课外阅读20分钟以上。 认真完成各科作业。家庭作业的正确率较底，读题不认真，写字也不够认真。培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学中，应该培养学生哪些良的学习习惯呢？ 1、预习与复习的习惯。2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。3、参与课堂学习活动的习惯。4、多动脑，勤动手的习惯。5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯? 6、独立完成作业与自我评价的习惯。7、?课外阅读的习惯。 2、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。 3、重视对孩子的管理。小树要长成参天大树，尚且需要经常修理，何况有血有肉、富有情感的人呢？我非常相信，只要加强管理，我们班八十多个人，应该有七十个都能成为出类拔萃的人才。 4、要讲求方法，重视与孩子的情感交流。有的家长平时不注重对孩子的交流，一旦孩子的学习成绩不好，马上大发其火，狠狠地把孩子批评一顿，甚至于揍一顿。这样做的结果只会让孩子厌恶学习，再考试就不再给家长看了，进而撒谎等。对孩子的成绩没有任何的帮助。我认为，如果孩子的成绩不够理想，应该坐下来与孩子共同分析不好的原因，然后对症下药，以求真正的进步。 5、重视对孩子家庭作业的检查。家庭作业是学生学习情况的一个表现，也是家长了解孩子学习和在校表现的最重要的渠道。要做到真正地关心孩