中国近现史基本问题研究.ppt

* 表 一、学科性质 “中国近现代史基本问题研究”定位 ——“马克思主义理论”一级学科之下的一个两级学科 2005年前政治思想学科一级学科，下设马克思主义理论二级为了 2005年后政治思想学科一级学科，并列马克思主义理论一级主题 它与专业历史学科，历史学一级学科，中国史近现代二级学科不同 不是从历史学科中分离出来的学科，而是实施马克思主义理论研究及高等学校思想政治理论课的产物。属于“非典型”的历史类学科，具有强烈的现实政治性和意识形态色彩，实际上是一门新的中共党史。 目前 马克思主义基本原理、 马克思主义发展史、 马克思主义中国化研究（中国近现代史基本问题研究） 国外马克思主义研究。 二级学科 期望值 研究的无奈 党史 二、史学观点、史学方法 A“现代化范式”。 梁启超 《新史学》 《50年来中国进化概要》 蒋廷黻 《中国近代史》 范文澜 《中国通史简编》《中国近代史》 胡 绳 《从鸦片战争到五四运动》《中国共产党的七十年》 刘大年 《中国史稿》《中国近代史稿》 陈旭麓 《近代中国社会的新陈代谢》 罗荣渠 《现代化新论》 革命家范式、政治史范式、阶级斗争范式 “现代化范式”开端。 “现代化范式”成熟。 文明史范式 《新史学》“梁启超具体指出“中国之旧史”有“四蔽”， “一曰知有朝廷而不知有国家”， “二曰知有个人而不知有群体”， “三曰知有陈迹而不知有今务”， “四曰知有事实而不知有理想”； 尤其重要的进化论史观 萌生 《50年来中国进化概要》历史演进过程划分为三个时期， 一是从鸦片战争至甲午战争，经世致用论和自强运动即器物层面的现代化起步； 二是从甲午战争至五四运动，维新变法运动即制度层面现代化的变革； 三是开始于新文化运动——五四新文化运动和新文学运动即文化层面的现代化变革。 开端 蒋廷黻在1938年出版的《中国近代史》，把中国近代史视为在西方冲击下走向近代化的历史，已经称之为“近代化(现代化)体系”或者“现代化范式”。 他认为近代化是近代中国的历史主题。 a\概念中国近代化就是，全面地走上政治、经济、文化、外交等变革之路，完成民族复兴的使命。 b\写作走向近代化是贯穿全书的主线也是他评价近代中国一切人和事的标准。 c\任务蒋廷黻先生在中国近代史研究中提出现代化问题，也是颇具新意的， d\地位  二、史学观点、史学方法 A“现代化范式”。表现评价 B“革命史范式”的痕迹 “政治史范式” “阶级斗争” C经济史观点方法上重大突破 2、体现“经济现代化“的三个主题。市场化、工业化、全球化 1、比重大，处于基础地位 3、经济史“纯现代化范式”的设想 原因分析 主观动机 客观结果 第一章 近代中国社会 第二章 中国先进分子选择了马克思主义 第三章 中国共产党领导地位的确立 第四章 社会主义经济制度的确立 第五章 社会主义政治制度的建立 第六章 社会主义文化制度的创设 第七章 当代中国社会生活方式的变革 第八章 当代中国的外交和国际战略 第九章 当代中国的国防与国家统一 三、学科体系 主题突出、体例创新 视野开阔，内容广泛 重点突出，取舍合理 编者众多，系统不足 理性欠缺，观点传统 第一章 近代中国社会 1、关于官僚资本，四大家族的问题（公正性） A概念范围： B官僚资本与四大家族的关系 2、对买办资本主义的划分过分宽泛，对民族资本太窄（科学性） 3、传统皇权在近代削弱的原因与后果（反思） 4、中国传统文化对于近代文明的弊端（反思） a根深蒂固的等级观念 b夜郎自大，唯我独尊的封闭观念 c保守落后的小农意识， d因循守旧的保守思想， 第二章 中国先进分子选择了马克思主义 1、马克思主义在中国最初传播的目的（各取所需、见仁见智） 传教士 改良派 革命派 2、马克思主义在中国传播的原因 a传统均平思想与共产主义社会构想契合. b中国传统哲学观与马克思主义哲学观的契合 c、适应了中国社会发展的需要 d、20世纪初中国社会提供了条件 第三章中国共产党领导地位的确立 党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进，过去拥有的不等于现在拥有，现在拥有