人教版初中想品德九年级课件《不言代价与回报》.ppt

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人教版初中想品德九年级课件《不言代价与回报》

* 人教版九年级第一课 第二框 人教版九年级第一课 第二框 宁波市鄞州蓝青学校 何锋 2008年10月2日 星期二 晴 跟老师反映,老师说没人,为难的叫我先当起来。 我很忧郁,我该……。 学校组建舞蹈队,老师说我曾是市舞蹈团成员,让我当 队长。可是,现在是初三,学习任务那么重,而且妈妈 也说:“当了,时间精力耗费太多,学习会受影响的。” 学习小组任务: 1、请同学们将学习材料根据自己的理解和想象进行续写。 2、要求:各组选择用“选择、代价、责任、奉献、理解、权衡、牺牲、放弃、不值得、回报、无悔、抉择”这些词,对前段材料和续写的原因进行适当的分析。 假如我是小青, 我想我会……,因为……。 2008年10月2日 星期二 晴 跟老师反映,老师说没人,为难的叫我先当起来。 我很忧郁,我该……。 学校组建舞蹈队,老师说我曾是市舞蹈团成员,让我当 队长。可是,现在是初三,学习任务那么重,而且妈妈 也说:“当了,时间精力耗费太多,学习会受影响的。” 假如我是小青, 我想我会……,因为……。 温馨提示: 很多时候,责任是可以选择的。 我们应该勇敢面对,不应逃避,积极选择。 代价: 时间、精力、金钱、责备、处罚等 回报: 能力、肯定、荣誉、良好感觉等 2008年10月7日 星期三 晴 不过想,作为一个正在成长的人,我该为自己的行为负责: 接下来,我将帮助老师……, 今天结束了国庆休假,我已经跟妈妈说好了,答应老师 去当队长。我想,这样可以增长我的才干,提高我的能力吧。 妈妈也告戒我,可能我会碰到很多的困难。不过,我想 但同时,我也会牺牲……, 但不管怎样,我的生活一定会很充实! 作为一个正在成长的人,我该为自己的行为负责: 接下来,我也会牺牲……, 我将帮助老师……, 请描述: 她的选择中,让我们体会到了什么? 温馨提示: 一旦作出了选择,就应该承担相应的责任! 1996年的亚特兰大奥运会,在女子体操决赛的现场发生了这样一幕:美国运动员克里·斯特鲁格(Ketri Strug)在跳马时已经严重扭伤了脚踝,为此她面对面临一个艰难的选择: 如果继续最后一跳,她就可能造成永久性无法复原的膝盖受伤,自此将永远离开赛场; 如果不跳,美国女子体操队夺得第一块奥运女子团体体操金牌的梦想将破灭。 她会…… 你认为,她会完成最后一跳吗?为什么? 斯特鲁格面对已经严重扭伤了脚踝,还是凭着自己坚强的意志力,忍受着疼痛,坚持完成了预定的跳马动作,跳完以后,由于伤痛,只能跪着爬出赛场,这情景让裁判、观众心痛。然而她脸上始终挂着微笑和坦然。 当她和队员们出现在冠军领奖台前时,她甚至需要教练抱住才能领奖,当美国国歌响起的那一刹,无数人被这一瞬间所震撼,现场响起了经久不息的掌声。她没有流泪,依然是微笑和镇定。 1、看了这段历史,你感受最深的是什么? 1、看了这段历史,你感受最深的是什么? 2、她这样做值得吗? 3、有人说:“其实,她别无选择,要是我也会这样做”,你如何理解这句话。 13岁女生何翠青: 救出10多名同学自己被压废墟下50小时,失去右腿。 *

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