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人教版小学一年级下册数学各元知识双向细目表.doc

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人教版小学一年级下册数学各元知识双向细目表

人教版一年级下册数学各单元知识双向细目表 单元名称 知识点 百 分 比 达标水平 识记 理解 掌握 运用 位 置 6% 01认识“上、下;前、后;左、右”的基本含义 0% √ 02会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置,感受它们的相对性。 4% √ 03能在具体情境中,根据行、列确定物体的位置 2% √ 20以内的退位减法 20% 01能够用“破十法、做减想加法”等熟练口算20以内的退位减法 10% √ 02能根据一个图示列出2个或4个算式 4% √ 03初步学会用加法和减法解决简单的问题(解决已有问题以及自己提问并解决) 6% √ 图 形 的 拼 组 4% 01进一步体会平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征 0% √ 02通过拼组活动,初步体会平面图形、立体图形、平面图形与立体图形之间的关系 0% √ 03能数出所拼出的图形中使用基本形体的数量 2% √ 04能根据所给立体图形确定其看不见的三个面的形状 1% √ 05能采用科学、有效的方法数出“砖墙”中所缺砖的块数 1% √ 06感受正方体展开图与立体图中面的对应关系 0% √ 07会用一些基本图形创造出各种图案 0% √ 08在各类观察、操作活动中发展空间观念 0% √ 100 以 内 数 的 认 识 18% 01能正确地数出100以内的物体的个数 0% √ 02能说出100以内数的组成或根据组成写出数 2% √ 03掌握100以内数的认识(一个一个数;单数、双数顺倒数;5个5个数;10个10个数) 4% √ 04会比较100以内数的大小,能用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数量的大小关系或根据关系选择合理的数据 2% √ 05知道个位、十位、百位的意义,能正确读写计数器、小棒等所表示的100以内的数 2% √ 06会熟练计算整十数加一位数和相应的减法 4% 07知道某数与哪个整十数更接近,能找出与某数相邻的两个数与整十数 2% √ 08会100以内物体的数量进行简单的估计与交流 0% √ 09能在数位表上用规定棋子个数或点数有序表示出各数 2% √ 认 识 人 民 币 11% 01认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,(初步领会1元=100分),会进行简单元角分之间的转化 3% √ 02认识各种面值的人民币,能算出一些人民币的总面值 1% √ 03能对大小面值之间的人民币进行兑换(初步区分“和”与“或”) 2% √ 04能进行人民币的一些简单计算,结合计算解决一些简单的购物问题 5% √ 05初步会认用小数表示的物品单价 0% √ 100 以 内 的 加 法 和 减法(一)24% 01熟练计算100以内整十数加、减整十数(含连加、连减和加减混合) 2% √ 02熟练计算两位数加一位数和整十数(含连加、连减和加减混合) 5% √ 03熟练计算两位数减一位数和整十数(含连加、连减和加减混合) 5% √ 04会根据“加数、加数、和”、“被减数、减数、差”之间的关系在表格中求各部分数 4% √ 05会解决简单的求总数、求剩余以及求一个数比另一个数多(少)几的问题 8% √ 认 识 时 间 5% 01会读、写几时几分(两种方法写) 4% √ 02知道1时=60分 1% √ 03初步学习画指定时间的时针和分针 0% √ 04能从钟表时间变化中找到规律,推测并画(写)出下一时间 0% √ 找 规 律 5% 01能发现图形(颜色、形状)排列的简单规律,会补全或按规律接着画 2% √ 02能用数字表示图形的规律 1% √ 03能通过数字间的递增、递减或其它变化发现数字变化的简单规律 2% √ 统 计 7% 01初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据 0% √ 02会写(画)简单的统计表和条形统计图 4% √ 03能根据统计图表中的数据提出并回答简单问题 3% √ 宁波万里国际学校小学第一册 第1~2单元过关试卷 命卷人:郑水忠 班级 姓名 得分 家长签名 shǔ yī shǔ lián yī lián 一、数一数,连一连。(9分) ①

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