冲压工作职责和工作规范与决战中考,百日誓师大会讲话稿合集.docVIP

冲压工作职责和工作规范与决战中考,百日誓师大会讲话稿合集.doc

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冲压工作职责和工作规范与决战中考,百日誓师大会讲话稿合集

冲压工作职责和工作规范与决战中考,百日誓师大会讲话稿合集 冲压工作职责和工作规范 冲压工作职责1、完成产品零件的冲裁、落料、冲孔、弯曲、矫正、挤压、拉伸等工序或直接冲压成形零件的加工任务,完成模具的安装与调整和试冲、试压,排除一般模具产生的问题; 2、保证产品质量:加工前熟悉工艺图纸内容,有不清楚的地方及时向和上级了解,加工后对产品质量自检; 3、保持安全文明生产,工作前穿戴好劳动保护用品,执行生产现场的定置管理,节约用料; 4、遵守操作规程,对使用的设备、模具、工、夹、量具的完好负责,照规定对使用设备按期进行保养和维护; 5、不断提高技术水平,参加班组建设,提出合理化建议,服从分配,完成工长安排的临时工作任务。 6、保持工作场地的整洁卫生,完成当下任务之后必须打扫冲床机台和地面,收拢的边角和废料要统一堆放。 7、凡未按照操作流程造成损失。每发现一起罚款50元,另扣除积分10分,并按原材价处罚。冲压工作规范1、工作前要检查冲床运转情况及各部位性能是否正常. 2、装模具时,上模螺丝要固紧,下模压板要平稳固牢.导柱模时严禁将导柱与套筒脱离.校模时必须停车.较好后,先开空车数转,方可试冲。 3、冲床开动后,思想要高渡集中,不准一边操作一边与他人谈话.严禁将手伸进模具工作部位,小零件要用镊子送取.脚踏开关后,必须立即松开,确保安全.工作中严禁一人操作一人送取料.工量具不准放在床面上,以免掉落到踏脚板上发生冲切和损坏机床事故. 4、发现连冲等故障时,应先排除故障然后方可进行工作. 5、应定期检查冲床不油路和电气安全情况,保证冲床处于良好状态. 6、未经有关人员允许,不准私自开冲床。 决战中考,百日誓师大会讲话稿 决战中考,百日誓师大会讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 又是一年春草绿,又是一年春来到。今天,我们初三年级全体同学汇聚在大礼堂隆重举行20**届中考动员大会,举行“决战中考,百日誓师”大会,在此,我谨代表学校和学部行政向夜以继日、辛勤工作的班主任、向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切地问候!同学们,转眼间,不知不觉中,岁月的车轮已经转到了20**年春季,20**年的来到,意味着我们又将面临一次人生命运的选择,意味着又一次人生命运的挑战。是朝着人生奋斗的目标继续求学,还是怀揣一颗稚嫩的心过早地走入社会?是上理想的省重点中学,还是上普高或职业中学?是带着信念一往无前,还是抱着遗憾悔恨终生?同学们,我的观点是:初中毕业后,我们都还要继续读书,上高中,并且还要争取上重点高中,上了高中之后还要考大学,并且还要争取考好一点的大学!因为我们还刚刚完成义务教育阶段的学习任务,说直接一点,我们还仅仅是脱了盲!而国家需要的是有知识、有技能、有强健体魄的社会主义建设者,只有初中文化水平行吗?作为一个初中学生,如果你就此辍学,过早地走入社会,你既没有学历,也没有技术,更没有力气,你到底能够干什么?当然,有些同学就会说:老师,谁不想读书啊,老师经常讲千好万好还是读书好,万般皆下品,唯有读书高;中国乃至世界自古以来都是从知识界选拔人才,这些老师也和我们说过很多次,我们都明白。问题是,我们怎样才能够提高成绩,怎样才能实现自己的理想,考上理想的学校呢?对了,问题就在这,那么,下面就此问题,我向同学们提出几点建议和要求: 一、要明确学习目标、树立人生理想 孔子曰:志不立,则天下无可成之事;墨子说:志不强者智不达,言不信者行不果。这都告诉我们,学习必须有目标,人生必须有理想。首先,我们必须明白一点,那就是,读书到底是为了什么?古人告诉我们:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;周恩来总理告诉我们,为中华之崛起而读书,那么现在我该怎么告诉你呢?我告诉同学们,为了你将来有一份称心如意的工作而读书,为将来的幸福生活而读书,未做一个国家的良好公民、社会的有用之才而读书。为什么我要首先讲是为了自己称心如意的工作为了幸福生活呢,因为这是说实话,因为我们目前都是普通人。其实仔细想来,我也没有说错。我们国家的历届重要领导人,他们废寝忘食,他们日理万机,为的是什么?不是想方设法为了人民能够过脱贫致富,能够过上好日子吗?所以,我说,同学们,根据我们国家的实际情况,你将来要想找到一份理想的工作,你必须努力学习,努力学习科学文化知识,学好专业知识,学得一技之长。当然,有同学会说,不读书就不见得赚不了钱,不是也有不少人没读过多少书,不是同样发了家、致了富,甚至还当了老板,拥有万贯家产,买了高级私家车,修了豪华住宅么?同学们,这样的人有吗?有,确实有!但你想过没有,那些没读过多少书发了财的,和你是同龄人吗?你知道他们曾经受过多少苦吗?经历过多少风雨、多少磨难、多少挫折吗?你和他所处的世代相同吗?你和他会有相同的机遇吗?你和他竞争的对手相同吗?你和他具有相同的综合素质吗?你有

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