开学第一课三年级_上学期_人教版_1PPT课件.ppt

去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问 无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * 三年级的数学~~~ 自我介绍 数学老师： 听要求，猜电话。 从左往右数， （1）第二位上的数是最小两位数的一半； （2）第三位上的数比第二位上的数多2； （3）…… 生活离不开数学 小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。 你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？ 2.数学是工具 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 ----华罗庚 3.数学使普通人变聪明 读诗使人灵秀， 读历史使人明智， 学逻辑使人周密， 学哲学使人善辩， 学数学使人聪明。 　　　　　－－培根 1、提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。 2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。 3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。 4、座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛看黑板，看老师，听清老师和同学的讲话。 5、不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。 6、举手发言，声音洪亮，语速平缓 7、上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。 10、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。 11、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。 1、准备三种本子：课堂作业本、课堂练习本本、家庭作业本。 2、准备三支笔：黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。 3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。课堂作业本要按时按量交上来,不准推迟交。作业发下来，有错要及时订正。 4、家庭作业每天需有家长签字。 1.制定好本学期的学习目标与学习计划. 2.注重学习三步曲:第一步做到课前复习,第二步上课认真听讲多思考多提问,第三步课后认真及时完成作业. 3.平时多练多思考多问. 4.注重做题时养成良好的习惯.(包括认真细心,保持作业工整) 5.认真对待每一次考试. 1.石块、贝壳计数 　　原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。　　 2.结绳计数 就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。 3.手指计数 　　人类的十个手指是个天生的“计数器”。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”，据推测，“十进制”被广泛运用，很可能与手指计数有关。 4.小棒计数 利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”。它可以随意移动、摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。 5.珠算 珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手。它起源于中国，到了现代，一种新型的电子算盘已经问世，它把算盘与电子计算器的长处集为一体，是一种中外结合的新型计算工具。 　　 6.计算尺 公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到一些特殊的运算中，快速、省时。 7.手摇计算机 　　 最早的手摇计算机是法国数学家巴斯嘉在1642年制造的。它用一个个齿轮表示数字，以齿轮间的咬合装置实现进位，低位齿轮转十圈，高位齿轮转一圈。后来，经过逐步改进，使它既能做加、减法，又能做乘、除法了，运算的操作更加简捷、