小学语文《晏使楚》课件.ppt

晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞,不是城门 。只有访问 ‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。 * 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 思考： 晏子的智慧表现在哪里？请同学们默读第三自然段，用“﹏”画出晏子第一次反驳楚王的句子。 访楚国 开城门 访狗国 钻狗洞 楚国是 ？ （狗国) 看了看 学习方法： “朗读——找句子——谈体会—— 再品读” 上等人 上等国 下等人 下等国 我最不中用 派到楚国 楚国 最下等的国家 “大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。” 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 《晏子春秋》典故 橘 生于淮南--- 生于淮北--- 橘 枳 水土不同 人 生长于齐--- 入 楚---- 不盗 盗 课文拓展一 3、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？ “因为我们走的是上坡路。” 课文拓展二 如果你是三毛，有人嘲笑你头上不长毛时，你会怎么说？ *