山东教育出版二年级美术上册《了解指偶剧的基本流程》应用实录.doc

了解指偶剧表演基本流程 刘阿敏 1、导入 （课件）学习，你准备好了吗？ 好的，（课件）我们来看今天的学习内容，指偶？基本流程？好新奇啊！别急，学完今天的课程你的所有疑问都会解决。带上你的疑惑，跟我一起开启快乐的学习之旅吧！（课件） 2、欣赏： 我们先来热热身，来看下面这段视频，要仔细看，老师要有提问哟！ 听故事—— 3、认识了解： 在视频中，你都看到了哪些角色？哦，一个小男孩和一个小女孩。他们是真正的女孩和男孩吗？那是什么？同学们真是火眼金睛，一下就发现这些玩偶男孩和女孩。 （课件）这种戴在手指上的玩偶被我们叫做指偶。 （课件）和手偶相比，你能发现指偶有哪些特点吗？相信善于观察的你，很快会发现：指偶造型小巧、形象生动、做工精美。 戴上指偶来表演就被称为指偶剧表演。 4、区分比较： 同学们，我们学校举行过很多类似的艺术活动。像（课件）讲故事、话剧表演等，想一想：指偶剧表演与讲故事和话剧表演有什么不同呢？ 5、思考分析： 大家想到的或许 猜出来了吗？下面，我就来为大家揭晓正确答案：瞧，他们在干什么？ 哦，凑在一起商量编剧本呢。没有剧本，后面的工作就根本没法开展。（课件） 编好剧本，就可以根据剧本里的角色，分头准备演出用的道具了：相信大家都会猜到要 “做指偶”。（课件）对，指偶表演嘛，“做指偶”那是必须的了，而且还要尽力做好、做精致呢！ 除了做指偶，（课件）还有一点不能忽视，那就是为了演出效果更理想，我们要根据剧情为角色的出场画一个合理的背景。 （课件）有了合理的背景，更能烘托剧情的氛围。当然，做指偶和画背景不分前后。可以先做指偶、再画背景；也可以画完背景再做指偶；还可以同时分头来做。 做好了偶、画好了背景，我们就可以记下台词，分工表演了。（课件） 好啦，这就是指偶剧表演的整个流程。你清楚了吗？ 6、回顾总结： 我们再一起完整地回顾一下：先创作剧本；再制作指偶，然后再画背景；也可以画完背景再做指偶；最后一起分角色、共同表演。 7、后续学习预告： 怎么样？你想这样来自编、自做、自演指偶剧吗？ 了解了指偶剧表演的四大流程，你有哪些创想呢？ 在接下来的课程学习中，我们将继续完成具体操作编剧本、做指偶、画背景以及表演指偶剧，很期待你的精彩展示啊！ 附板书设计： 了解 指偶剧表演 基本流程 编剧本——做指偶——画背景——同表演