山东画报出版社《心理健康八年级自我发展《扬起自信的风帆》课件.ppt

扬起自信的风帆 扬起自信的风帆 扬起自信的风帆 山东画报出版社《心理健康》八年级——自我发展 尊重同伴 用心倾听 积极体验 真诚分享 我们的约定 游戏规则： 老师说：“大风吹——” 同学们问：“吹什么？” 老师说吹某些特征，符合 特征的同学请迅速起立。 游戏规则： 1.请你预计一下，假如用最快的速度双手鼓掌，一分钟能鼓掌多少下？请将你预计的数字迅速地写在阳光心语卡片上。 2.听口令鼓掌，并记录下实际鼓掌次数。 掌声响起 来 自信 背景： 安德烈十四岁时，龙应台离开欧洲，前往台北任职。 等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个十八岁的小伙子。 自信就握在自己手中， 相信自己， 我们将拥有更 美好的人生。 力 量 源泉 活动规则 1.邀请组内一名同学面对面站好。 2.伸出左手,在心里默诵自己的缺点五遍，请对面的人用手压一压你的手, 感受一下你力量的大小。 3.然后，伸出右手，在心里默诵自己的优点五遍后，再请对面的人用手压一压你的手，感受一下你力量的大小。 4.两人交换角色，重复游戏。 个人优势是 自信的支点。 自信是向成功 迈出的第一步。 个人优势搜索 温馨提示 1.请将个人的优点写在阳光心语卡片上。 2.请把自己的优点大声说出来，和小组同学一起分享。 3.方式：我的优点……，具体事例。 背景： 安德烈十四岁时，龙应台离开欧洲，前往台北任职。 等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个十八岁的小伙子。 用赞美的眼光看待 自己的每一条优点， 你会 对自己越来 越有信心。 同伴互助搜索 温馨提示 1.小组同学按顺时针方向传递“阳光心语”卡。请每个同学把找到的优点写下来，并贴在相应同学的卡片上。 2.如果自己认为的优点前面同学已经写过，尽量不再重复。 3.最后，每个人的卡片都转回到自己手中。 背景： 安德烈十四岁时，龙应台离开欧洲，前往台北任职。 等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个十八岁的小伙子。 同伴的欣赏能增强 自信心，勇敢的互 相欣赏，为彼此加 油，做自信的 同伴！ 活动方式 挑选自己最看重的个人优势，在心语卡上写下你的理想目标——“我希望成为……，因为我拥有……，所以坚持做到……。” 畅想未来