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国际金融学的性质与特点 （一）金融与国际金融范畴 1、金融（Finance ）：货币流通和信用活动以及与之相关的经济活动的总称。 2、国际金融（International Finance ）：因经济、政治、社会、文化的交往和联系而产生的跨国或地区的货币资金周转和运动。 作为经济学中新兴的一门学科，国际金融学可以用来分析经济学中一些常见的、与人们生活息息相关的经济现象和政策问题，即通过开放经济下对外帐户的构成及不平衡所导致的内外部均衡的相互冲突的分析，学习其解决冲突的理论方法； 掌握汇率变动的影响及均衡汇率的决定以及汇率的管制和干预方法；了解国际资本流动所带来的汇率、货币危机的产生及防范措施。 国际金融学的研究对象 日本，二战后经济高速发展，到1985年， 在美国拥有的不动产超过欧共体的总和，购买了美国30%-40%的美国国债，占有了纽约股票交易所日交易量的25%，美国市场上20%的半导体器件、30%以上的汽车、50%以上的机床以及绝大部分消费类电子产品和其它数十种商品和服务都是日本所提供的。 1985年9月22日，美国、英、法、德(前西德)、日五国财长和央行行长达成了“广场协议”， 强迫日元升值。 国际金融学的研究对象 国际金融学的研究对象 股市：从1985年9月22日到1989年末最后一天，日本市场交易在4年中上涨了2倍，创下接近4万日元的历史最高股价（38915.87日元），股票总市值从1985年底的242.2万亿日元到1989年底变成了890万亿日元。 楼市：1987年住宅用地价格竟上升了30.7%，商业用地则跳升了46.8%。东京市中心地价涨幅高达了2.7倍。 国际金融学的研究对象 1990年2月到4月，日本股市崩溃，暴跌为29000点，1992年只剩下14000余点（1992年8月11日，为14822点），几乎跌掉了2/3，与美国1929年股灾类似，与此同时日本大量的房地产公司开始破产。 进而把日本经济带入了一个向下的恶性循环之中，从1990年后一直到现在，日本经济此从“十年衰退”状态 。 国际金融学上课要求 上课方式的多样化：课堂提问、讨论、辩 论、小考、写小论文、检查作业、学生讲课比赛。 考勤要求。 课堂纪律 主要教材 1、姜波克著：《国际金融新编》（第三版），复旦大学出版社，2006年2月出版，第3版。 2、陈雨露主编：《国际金融》，21世纪财政金融系列教材，中国人民大学出版社。 3、姜波克主编：《国际金融学》，21世纪高等学校系列教材，高等教育出版社2002年出版。 主要参考资料 《国际经济学》.克鲁格曼、奥伯斯法尔德著.人民大学出版社 《国际金融》.易纲、海闻.上海人民出版社 《经济研究》、《金融研究》、《国际金融研究》等专业刊物 * LOGO * * * * * * 绪 论 图片来源： 现实中的 意义? 国际金融学的研究对象