浙摄影版小学信息技术第2课_设计房间_课件.ppt

第2课 设计“房间” 小明，该用电脑工作了！ 小明的爸爸是一个房间设计师 他看见小明经常用电脑玩游戏 爸爸说：该用电脑做点工作了！ 小明，设计一下自己的房间吧！ 4 1 2 3 爸爸的考验 爸爸给小明看自己设计的图 爸爸给小明房间的资料 名称 实际长度（厘米） 实际宽度（厘米） 房间 400 300 床 200 100 书桌 130 50 书架 150 30 门 90 床头柜 40 30 地毯 150 150 椅子 50 50 爸爸提出了要求 设计自己的房间 大小必须精确 房间和房间里的东西，要按照相同的比例缩小后在电脑上画出来。 在电脑上用软件画出自己的房间来。 小明准备这样做 要把房间和家具的尺寸缩小到画面上 确定比例 1:20 图上 1 厘米代表实际的 20 厘米 小明准备这样做 把实际大小除以缩小的倍数得到画中的大小 按照比例缩小 要把房间和家具的尺寸缩小到画面上 确定比例 名称 实际长度（厘米） 实际宽度（厘米） 房间 400 300 ÷20 ÷20 小明准备这样做 把实际大小除以相同的倍数得到画面大小 使用绘图工具栏上的各种图形和工具 按照比例计算 在word里绘画 要把房间和家具的尺寸缩小到画面上 确定比例 爸爸的指导 爸爸给了三个锦囊妙计 锦囊一 ① 选中图形后，利用绘图工具栏也可以修改线条和填充颜色。 爸爸给了三个锦囊妙计 锦囊二 ②可以用键盘上的 ← ↑ → ↓ 移动图形。如果同时按住 Ctrl ，移动起来更精确。 爸爸给了三个锦囊妙计