篮球：-行进间双手胸前传接球.docVIP

《体育与健康》课时计划 教材内容： 篮球行进间双手胸前传接球 教师姓名： 张吉 所在单位： 首师实验 篮球中小学衔接思路 通过查阅教材和与小学体育教师的沟通与学习，在中学体育与健康人教版七至九年级教材前言当中明确提出小学六年级与七到九年级体育教学明确提出体育教学内容的衔接，本节课我的授课内容是学习双手行进间传接球技术动作，而小学六年级教材当中要求六年级学生学习双手胸前传接球及行进间曲线运球，通过小学的学习对于升入初中学段的体育与健康的学习和掌握得到了很大的提升与帮助，融会贯通九年一贯，希望能通过我们的共同努力使学生收获最好的成绩，取得最大进步。 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念，依据体育课程以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的课程性质。采用常规课的形式进行教学，充分发挥体育骨干和小组长的作用，注重学生实践和创新能力的培养，为学生营造探究，自主，合作学习与活动的空间。注重学生的个体差异与分层教学，强调学生的运动体验，学生享受、体验学以致用的成功感，学生的身心得到全面发展。 二、教材分析 1、教材的功能 篮球运动它的观赏性、操作性很强，又是中考体育项目之一，因此越来越受重视。双手行进间传接球技术动作是篮球