践行三严实ppt.pptx

三严三实专题党课材料践行三严三实推进专家工作提纲1324“不严不实”问题与表现“三严三实”内容及内涵践行三严三实、推进专家工作“三严三实”背景及意义“三严三实”提出背景开展“三严三实”专题教育是巩固党的教育实践成果，进一步夯实作风建设的需要。巩固强力反腐重要成果，开辟反腐斗争新局面的需要。是着眼于党中央关于四个全面战略布局实施的需要。是实现伟大中国梦的需要“三严三实”提出背景三严三实的深厚背景与深刻用意在于从党员干部最根本的地方入手，从各级党员干部的思想道德修养开始。近年的反腐工作成效显著，查出的案件都是塌方式的、窝案、大案，一大批党员干部的落马，让人痛心。古人修身，首重道德，“厚德载物”，不严以修身，就不可能成长为合格的优秀的党员干部。“三严三实”提出背景开展“三严三实”专题教育是1. 着眼于新一届党中央关于四个全面战略布局实施的重要环节 四个战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。 党的十八大以来，党中央在从严治党方面出台了一系列举措，八项规定、群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设，力度很大。抓从严治党就是为了有一个坚强的、高素质的、人民群众拥护的中国共产党担当起全面深化改革、全面依法治国，最后实现全面建成小康社会的重任。 “三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动的延伸。从立身之本、为政之道、成事之要的角度，明确了抓党建和干部队伍建设的方向。“三严三实”提出背景开展“三严三实”专题教育是2. 一场迎接具有许多新的历史特点的伟大斗争。 每当我们党进入一个新的历史时期，新的发展阶段，新的发展态势，新的发展环境时，面临许多新特点、新斗争时，都要特别加强从严治党。党的发展历史就是一部不断进步、从严治党的历史。 1942年，我们党在延安整风，本身就是从严治党的一项教育运动。通过延安整风，从思想政治上，加强了党的建设，加强了全党的统一，形成了空前的合力，打败了日本侵略者，赢得解放战争的胜利。 新中国成立前夕，我党在西柏坡召开七届二中全会，提出两个务必--务必要使全党保持谦虚谨慎态度、务必保持艰苦奋斗作风。也是从严治党的重要举措。“三严三实”提出背景 在2012年11月15日，以习近平为总书记的新一届中央领导集体履新时就强调：“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。”“三严三实”提出背景 2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，指出“各级领导都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，简称“三严三实”。“三严三实”提出背景 2014年9月1日刘云山在中央党校秋季学期开学典礼讲话时，强调党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，切实做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，更好履行共产党人的崇高职责。每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。开展“三严三实”专题教育的意义 加强经常性的学习教育，是我们党管党治党的一贯做法和成功经验。习近平总书记提出“三严三实”是着眼于解决党员、干部作风方面的突出问题提出来的，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，具有很强的现实针对性。开展“三严三实”专题教育的意义 开展好“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，充分体现了中央继续打好党风建设这场硬仗的鲜明态度，充分体现了中央驰而不息推进全面从严治党的坚强决心，对于提高党的执政能力和执政水平、协调推进“四个全面”战略布局、顺利实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。开展“三严三实”专题教育的意义建立了新时期党的作风建设的新坐标道德与法规制度的统一做人与做事的统一谋大事与干实事的统一建立了好干部的具体标准 做人处事为官理政的根本：修身正己立德为人之大本。 做官先做人，做人先立德；德乃官之本，为官先修德。 习总书记讲： 为官之本，在于为官一场、造福一方； 为官之理，在于讲奉献； 为官之德，在于清廉； 为官之义，在于明法。开展“三严三实”专题教育的意义建立了领导干部从政的根本准则德才兼备—《党章》要求提出了好干部是事业的需要和人民的期待新理念党的事业需要好干部人民群众期待好干部干部自身也希望成为好干部开展“三严三实”专题教育的意义2013年6月全国组织工作会议： 信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁2014年3月十二届