鄂教版小学语文五年级下册单课外同步拓展训练试题全册.doc

鄂教版五年级下册第一单元课外同步拓展训练题 　 第一版块：阅读拓展 （一）“成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡（慕 幕）不已，另一方面是急（噪 燥）不安，恨不得一口吃个胖子，殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的，成是功的积累，俗话说“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造指。“功”是“成”的基础，一个人要想取得成，必须经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵小花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无须奋斗就会达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变的廉价，成功就失去了它原有的耀眼的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学世著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山万川，博览经典秘（籍 藉），遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。 再迈向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦。所以与其坐着羡慕别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵花朵的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章 都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它（绝 决）不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1.划去文中括号里不恰当的字。 2.联系上下文，解释下面的词语。 炉火纯青:______________________________________________________ 笔耕不息:_______________________________________________________ 根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系。“成”是“功”的 ，功”是“成”的 。成功对懒汉来说是 对奋斗者来说又是 的。 4.“水滴石穿”最恰当的解释是( ) A.水滴能穿透石头 B．不停地滴，石头就能被滴穿 C．喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 5.文中列举了那几个事例说明功到自然成？ 6.“水滴石穿”对你有什么启示？请结合学习、生活实际，用一两句话写下来。 __________________________________________________________________________ 7.王羲之，20年临池学书；李时珍，数十年如一日地搜集整理……成功离不开持之以恒。补充下列有关时间的格言。 ①时间给 者留下智慧和力量，给 者留下空虚和懊悔。 ②不愧对今天的人，时间会给你 ，丢失了今天的人，明天会给你 。 参考答案： 1.幕、 噪、藉、决 2.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 笔耕不息：坚持写作。 3.积累，基础，自私，公平。 4.C 5.王羲之练书法、 李时珍写《本草纲目》、 司马迁写《史记》 6.人生贵在坚持，只有坚持，才有可能摘取胜利的桂冠。我们学习也是一样的，只有一点一滴的积累，扎扎实实地打好基础，并持之以恒，才能获得好成绩。 7.辛劳，懒惰，希望，失望。 （二）没有雨伞的孩子必须努力奔跑 作者(美)福布斯 　　因为家里穷，我读书的钱，都是向村里的大叔大伯们借的。后来希望工程和我结成了对子，资助我上学。我还记得上初二时，夏天到了，我唯一的一双布鞋破了，脚趾从里面露了出来。 　　第三节是体育课，为了不让同学们看笑话，我偷偷地把半张报纸折好，垫进鞋子里。可是在跳远时，我用力一蹬，随着溅起的黄沙，我的一双布鞋彻底寿终正寝了——鞋帮与鞋底脱离，半个脚掌露了出来。 　　“轰”的一声，同学们都笑了起来，我面红耳赤。 　　我知道家里穷，不敢向父亲开口。那时我多想要一双塑料凉鞋呀，同学们都穿着漂亮的凉鞋，有的还穿着丝袜，而我自己呢，只能一直赤脚上学。 　　有一天傍晚，快放学了，班主任程老师把我叫到办公室。她翻开一沓试卷，告诉我数学考了100分。我高兴极了。程老师拉开抽屉，从办公桌里掏出一个纸盒，笑着对我说：“拿去吧，这是你的奖品！”我打开，竟然是一双崭新的凉鞋。 　　从那时开始，我下定决心要好好读书。我的成绩一直保持在班里的前10名，直到高三。 　　填报大学志愿时，我矛盾了很久。家里的情况，只允许我上军校，因为上军校是免费的。这几年读书，家里已经欠下了不少债。但我自己却希望成为一名演员。 　　在学校除了读书，