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勾股定理数学随堂练习试卷 一、选择题（共10小题；共50分）1. 一直角三角形的两直角边长为 和 ，则斜边长为 A. B. C. D. 2. 如图， 中，，，，将 折叠，使 点与 的中点 重合，折痕为 ，则线段 的长度为 A. B. C. D. 3. 如图，一只蚂蚁从长、宽都是 ，高是 的长方体纸箱的 点沿纸箱爬到 点，那么它所行的最短路线的长是 A. B. C. D. 4. 如图，在 中，，，，垂足为 ，，则 的长为 A. B. C. D. 5. 如图，学校有一块长方形花铺，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”．他们仅仅少走了 步路（假设 步为 米），却踩伤了花草．A. B. C. D. 6. 下列各组数中，能构成直角三角形的是 A. ，，B. ，，C. ，，D. ，， 7. 下列各组数据中，能构成直角三角形的是 A. ，，B. ，，C. ，，D. ，， 8. 小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多 米，当他把绳子的下端水平拉开 米后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高是 A. 米B. 米C. 米D. 米 9. 如图是一张直角三角形的纸片，两直角边 ，，现将 折叠，使点 与点 重合，折痕为 ，则 的长为 A. B. C. D. 10. 如图，长方体 中，，，，一蚂蚁从 点出发，沿长方体表面爬到 点处觅食，则蚂蚁所行路程的最小值为 A. B. C. D. 二、填空题（共10小题；共50分）11. 中，，， 所对的边分别为 ，，，若 的三边长满足 ，则 是? 三角形且 ? ． 12. 如图所示，一个梯子 长 米，顶端 靠墙 上，这时梯子下端 与墙角 距离为 米，梯子滑动后停在 的位置上，测得 长为 米，则梯子顶端 下落了? 米． 13. 如图，在 中，，，，将 沿 折叠，使点 落在 边的 点，那么 的面积是? ． 14. 已知 ， 为直角三角形的两条直角边的长，且 ， 满足 ，则此三角形的周长为?． 15. 如图，圆柱体的高为 ，底面周长为 ，小蚂蚁在圆柱表面爬行，从 点到 点，路线如图所示，则最短路程为?． 16. 一直角三角形的两边长分别为 和 ，则第三边的长是?． 17. 一个圆桶，底面直径为 ，高为 ，有一只小虫从底部点 处爬到上底 处，则小虫所爬的最短路径长是（ 取 ）?． 18. 已知 与 互为相反数，则以 ，， 为三边的三角形是? 三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角”）． 19. 图中所示是一条宽为 的直角走廊，现有一辆转动灵活的手推车，其矩形平板面 的宽 为 ，若想顺利推过（不可竖起来或侧翻）直角走廊，平板车的长 不能超过? ． 20. 如图，在 中，，， ，点 在 上，将 沿 折叠，使点 落在 边上的点 处，则 的长为? . 三、解答题（共10小题；共130分）21. 如图，在 中，，，，按图中所示方法将 沿 折叠，使点 落在 边的 点．（1）求 的长；（2）求 的面积． 22. 如图，在 中，，，， 是 的中点，求 的长和 的面积． 23. 如图，一棵树高 米，被大风刮断，树尖着地点 距树底部 为 米，求折断点 离地高度多少米? 24. 如图， 中， 于 ，若 ，，，求 的长． 25. 如图，台风过后，一希望小学的旗杆在离地某处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部 米处，已知旗杆原长 米，你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗? 26. 如图，在平面直角坐标系中， 的顶点为 ，，．（1）作出 关于 轴的对称图形 ；（2）请直接写出下列各点的坐标： ?， ?；（3）填空： 的周长为?． 27. 一只蜘蛛在一个正方体的顶点 处，一只蚊子在正方体的顶点 处，如图所示，假设蚊子不动，现在蜘蛛想尽快地捉到这只蚊子，那么它所走的最短路线是怎样的，在图上画出来，这样的最短路线有几条? （1）请你在正方体木柜的表面展开图中画出蚂蚁能够最快达到目的地的可能路径；（2）当正方体木柜的棱长为 时，求蚂蚁爬过的最短路径的长． 29. 如图，在平面直角坐标系中，将长方形 沿直线 折叠（点 在边 上），折叠后顶点 恰好落在边 上的点 处，若点 的坐标为 求点 的坐标． 30. 张老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表：（1）请你分别观察 ，， 与 之间的关系，并用含自然数 的代数式表示： ?， ?， ?；（2）猜想：以 ，， 为边的三角形是否为直角三角形并证明你的猜想．答案第一部分1. D2. C3. B4. C5. D6. B7. D8. C9.