第七章 班级管理与班主任工作1432.pptVIP

1、班级组织的社会化功能 （1）传递社会价值观，指导生活目标 （2）传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能 （3）教导社会生活规范，训练社会行为方式 （4）提供角色学习条件，培养社会角色 * fhfh 2、班级组织的个体化功能 （1）促进发展功能 （2）满足需求的功能 （3）诊断功能 （4）矫正功能 * fhfh 二、班级管理的内容 （一）班级组织建设 （二）班级制度管理 （三）班级教学管理 （四）班级活动管理 一、班级管理的概念 是班主任和教师通过对班级教育条件的理顺，采取适当的方法，建构良好的班集体，从而有效地推进有计划的教育行为的过程。 第二节 班级管理的内容 * fhfh （一）班级组织建设 1、重要性: 建设和培养良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。 2、班级组织建设的主要工作： 1）班级组织的设计 2）指导班级建设 3）发挥好班集体的教育作用 * fhfh 1）班级组织的设计 设计者：班主任 设计依据 衡量标准 * fhfh 2）指导班级建设 指导者：班主任 班级管理中三种类型的班主任 专制型 放任型 民主型 * fhfh 3）发挥好班集体的教育作用 需要做好以下工作： 1）培养集体意识 2）培养集体主义情感 3）培养学生具有组织集体和管理集体的能力