一上单元格教材内容简析.docVIP

第一单元 教材内容简析 本单元由《上学去》《一年级》《数字歌》《学拼音一》及《语文乐园一》组成。本单元以儿歌的形式，图文结合，充分表现了小学生初入学的喜悦心情，以及丰富多彩的校园生活。 单元训练重点 本单元要求认识22个生字，会写8个字，认识横、竖、点、撇捺5个基本笔画。了解汉字先横后竖，先撇后捺的笔顺规则。学习“我的词语库”中的词语，自主积累词语。学会ɑ o e i u ü六个单韵母，yi wu yu3个整体认读音节和10个声母y w b p m f d t n l。 第二单元 教材内容简析 本单元由《识字一》《灯塔妈妈》《鞋》《学拼音二》及《语文乐园二》组成。通过学习本单元的两篇课文，使学生感受到爸爸、妈妈浓浓的爱，认识到家是温馨的港湾，是幸福的乐园。教育学生也要爱爸爸、妈妈，爱自己的家。 单元训练重点 本单元要求认识40个生字，会写16个字，认识横折、横折钩、横撇、竖弯钩、竖钩、竖折6个新笔画。学习“我的词语库”中的词语，能朗读课文，并学习自主积累词语。背诵第4课和第5课。汉语拼音部分要认识13个声母，认识7个整体认读音节，并复习已经学过的拼音。 第三单元 教材内容简析 本单元由《太阳，你是粉刷匠吗》《草坪青青》《小鸟朋友》和《我多想》四篇极富童趣的课文和《语文乐园三》组成。 通过本单元的学习，培养学生热爱大自然的情感、亲敬大自然的情感；初步树立人与自然和谐相处的意识；激发孩子向往美好的自然环境，愿意为保护环境贡献力量的愿望。 单元训练重点 语文乐园三中的“语海拾贝”“阅读欣赏”和“语文生活”使学生在提高语文素养的同时，感受到学习语文的乐趣。 在本单元中，学生要认识46个会认字，2个多音字。会写24个字。参照“我的词语库”学习积累词语，构建自己的词语库。 第四单元 教材内容简析 本单元由《美丽的草原》《我是国宝》《会飞的图画》和《粽子》四篇课文、《识字二》和《语文乐园四》组成。 本单元的主题是：了解家乡，热爱家乡，热爱祖国。通过学习，使学生了解家乡的特点，热爱家乡，渗透长大以后建设家乡的意识，培养学生热爱祖国的思想情感。 单元训练重点 本单元要求认识55个生字、1个多音字，会写30个字。 第五单元 教材内容简析 本单元由《小油灯》《离开妈妈的小黄鹂》《不应当只记得》《古诗二首》〈江上渔者〉和〈语文乐园五〉组成。 本组课文寓深刻的道理于生动的故事、童话、诗歌、古诗中。〈小油灯〉讲述的一代伟人毛泽东少年时刻苦学习的经历,足以给学生以启迪。〈离开妈妈的小黄鹂〉〈不应当只记得〉异曲同工，会引发学生深深的思考。〈古诗二首〉回使学生感受到劳动的艰辛和粮食的来之不易。 单元训练重点 教师在教学中不要给学生讲空泛的道理，要尽量为学生创设情境，引领学生入情入境地去朗读、去体会、去感悟做人的道理。 本单元要求会认41个生字、3个多音字，会写24个字，自主积累词语，结合课后“我的词语库”，学习构建起自己的词语库。 第六单元 教材内容简析 本单元由《城市设计师》《茅以升立志造桥》《试一试》《苏东坡改对联》四篇小故事和《语文乐园六》组成。 单元训练重点 通过这几篇文章的学习，使学生懂得遇事要善于动脑，勇于实践，从小立志，勤奋学习，长大为祖国建设做贡献；初步培养学生质疑问难的能力；重视朗读的训练，提高学生的朗读能力；结合课文内容训练学生的口语交际能力。 本单元要求认识43个生字和5个多音字，会写24个字。参照“我的词语库”自主积累词语，构建自己的词语库。 第七单元 教材内容简析 本单元由《皮皮和汪汪》《找汗》《尾巴的功能》《狐狸列那》四篇课文，《识字三》，以及《语文乐园七》组成。 在我们的生活中，每个人都各有所长，也各有所短。有些事对你来说也许很难，但对别人却轻而易举。当遇到自己解决不了的问题时应学会借助别人的力量。同样也应该发挥自己的专长帮助他人解决问题。 单元训练重点 在本单元的学习中，教师应通过多种形式的读激发学生热爱动物、了解动物的兴趣，感悟文中蕴含的道理。教师要善于引导学生探究、发现，不要把自己的理解与感受生硬地灌输给学生，要在充分地读中理解词句，体会文中的寓意，使学生明白人与人之间要相互合作，懂得遇事要机智勇敢，灵活应对。 本单元要求学生会认54个字，会写30个字。 第八单元 教材内容简析 本单元由成语故事《守株待兔》、神话传说《后羿射日》、历史故事《蔡伦造纸》和《曹冲称象》，以及语文乐园八组成。 在我们的生活中，总会遇到很多不同的问题和困难。面对这些 问题和困难每个人都会有不同的解决方法。如何去正确地对待和解决这些问题？本单元的课文会引起学生的一些思考，给学生一些启示。 单元训练重点 本单元要求会认43个生字，3个多音字，会写24个字。教师应充分调动学生学习生