第十单元酸和碱学生卷_理化生_初中教育_教育专区.doc

第十单元 1．氢氧化钙的俗名是 A．消石灰 B．苛性钠 C．石灰石 D．生石灰 2．酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是 A．能使紫色石蕊试液变为红色 B．能与氢氧化钠溶液反应生成水 C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D．能与锌反应生成氢气 3．根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是 A．用pH试纸检验酸牛奶是否变质 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂 4．一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液．下列有关的量不随水的质量改变而改变的是 A．溶液质量分数 B．溶液的pH C．氢氧化钠的溶解度 D．最多能吸收二氧化碳的质量 5．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液 B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件 C．碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液 D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应 6．下列物质露置在空气中一段时间后，由于变质而使溶液质量变小的是 A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．石灰水 D．酒精 7．区分稀硫酸和稀盐酸，不能使用的试剂是 A．硝酸钡 B．氯化钡 C．氢氧化钡 D．氯化钠 8．下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是 A．二氧化碳 B．食盐水 C．烧碱 D．熟石灰 9．下列没有运用中和反应原理的是 A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒 D．用生石灰作干燥剂 10．下列实验能达到预期目的的是 A．用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂 B．用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度 C．用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大 D．点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体 11．如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线，据图分析能得出的结论正确的是 A．该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中 B．a是指加入NaOH溶液的质量 C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl D．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同 12．将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是 A．N点时，所得溶液的pH=7 B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2 C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O D．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O 13．实验室中常需要使用硫酸。 （1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到 。 （2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 。 （3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。 （4）实验室用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸。 ①配制该溶液的步骤：计算、 、溶解（混匀）、装瓶贴标签； ②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是 ， a的作用是 。 14．(4分）盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。 （1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有 性； （2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有 ； （3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的 而变质，所以氢氧化钠固体必须 保存。 15．（7分）稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究： （1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现象是 。 （2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列有关说法中，正确的是 （填序号）。 A．称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量 B．溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌 C．应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH