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我的成长与感悟 ——特级教师杨彦也 各位领导，各位老师： 大家好！ 首先感谢校领导给我这样一次与大家交流的机会。今天我交流的题目是《我的成长与感悟》。 提到特级教师，包括在座的很多人，就如我从前一样 ，都会觉得那是怎样的神圣而高不可及。然而，当我一步步的走过来的时候，我才觉得，其实有很多成功不仅仅在于事情本身，而更在于我们的主观努力，奋斗和永不放弃。 今天，校领导让我和大家交流一下作为特级教师的成长历程。如果让我给自己的成长作评价的话，我想到了时下里比较流行的一个词“草根”。（平民的，大众的意思）不是有“草根总统”，“草根英雄”，“草根文化”，“草根经济”吗？我觉得，我就是“草根特级”。 用“草根特级”来形容我13年间由一名师范院校的普通毕业生成长为特级教师的过程，更能表达我此时此刻的心情。 我是海城高中1991届毕业生，1991年高考可以说是海城高中打的最漂亮的翻身战，在座的就有我那时的恩师，也有我那时的同窗。高中三年他们和我一起目睹了海高人为海高的辉煌做出的艰辛努力，也感受着海高教师爱岗敬业，敢于奉献，自强不息，永不言败的海高精神。 在这种精神底蕴的熏陶下，我完成了4年的大学学业，又回到了我的母校海城高中，那种激动和喜悦就如现在的年轻教师一样，憧憬着自己的美好未来。 从1995年毕业开始到今天已经14年了。我用13年的时间完成了特级教师这一质的飞跃，并逐渐从一名刚刚走上工作岗位的青年教师成长为集教学、教研、科研、班主任为一体的综合型教师。如果说，在工作上取得了一点进步，我觉得那也是校领导给了象我这样的年轻教师自身发展的机会，更主要的是一些老教师用他们的实际行动为我树立了榜样，也为我的成长提供了捷径。今天，我想就把我成长过程中的几点感悟说给大家听，与大家共勉。 一、“工欲善其事必先利其器” 我想和大家说的第一句话就是“工欲善其事必先利其器”。作为教师，备好课，上好课就是你的器。 1、虚心好学，上好每一节课，走好教研之路。 从我工作的第一天起，校领导就多次告诫我们青年教师，年轻是最容易出成绩的，一定要珍惜青春，无悔于青春。工作的头三年时间是打造自己的最佳黄金时期。 我刚毕业，就担任了班主任。班主任工作的繁杂性，让毫无经验的我手忙脚乱。但是我心中始终有一个信条，就是一定要上好每一节课，让学生先喜欢我的课。 我很钦佩那些老教师们严谨治学，潜心做学问的精神。经常向他们请教问题，认真备课，听课、上课。其实我觉得，工作头三年给我鞭策和促动最大的就是每个学期，学校都要举行5年内青年教师教学大赛。我觉得正是当时敢于参赛，积极备赛的热情，锻炼了我处理教材，改进教法，更新理念，增长教育机智的能力。我觉得，当年的我、江鹏、王如心等等一批青年教师，都是虚心好学，敢于参加各种教学大赛成长起来的。我记忆中最深的是，王如心第一次大奖赛得了二等奖。第二次大赛前，他在备战的时候对我说了一句话，他说：“杨姐，我就不信我得不了一等奖。”在整个备战的过程中，他虚心听取老师的意见，创造性的设计教学过程，最终得了一等奖。 简单的一句话，“我就不信我得不了一等奖。”其实那正是青年教师应该具有的拼搏，永不服输的海高精神的体现。多年之后我还在想，正是由于当年的拼搏，才会有三年内我熟悉了高中的全部教材，教学才会日趋成熟。 对我来说，毕业的第三年就担任了高三的班主任，并教了3个文科班的政治课。1998年，我被当时的鞍山的政治教研员李再春老师力推为鞍山地区高三政治复习做导向课。更可喜的是1999年高考，（当时高考模式是3+2，政治150分。）政治单科成绩首次进入鞍山地区前三名，获得800元钱奖金，直到现在，我还很感激海城高中对青年教师的信赖和培养，给了我成长的机会。 提到教学大赛，我还想和青年教师说，学校为我们青年教师的成长提供了很多平台，包括结师徒对子，各种示范课，大奖赛。青年教师更应该抓住一切可以抓住的机会，锻炼自己，提升自己，促成飞跃。 2、抓住机遇，促进成长。 其实机遇就在我们每个人的身边。1998年学校为青年教师大奖赛获奖的教师创造了良好的平台。让获奖的教师上观摩课，邀请鞍山市教研员和各兄弟学校的老师听课。第一次上那么大型的课对于我来说，那种压力和紧张程度是可想而知的。在大家的帮助下，我认真完善了每一个教学环节，而且还在心理备战上请教老教师们。怎样克服紧张情绪，驾驭课堂。正是那节观摩课后，当年的教研员李再春老师对当时教务处张玉柱主任说，他想大胆地启用新人，为鞍山地区高三的政治复习上导向课。张主任对我说，你敢不敢接受这次挑战。那对于我来说，真的是极大的挑战。有句话叫机遇与挑战并存。面对这样一次良好的机遇，当然要锻炼自己了。那年，我与鞍山一中的王涛老师，一同上导向课，在整个做课过程中，学到了很多经验，锻炼了我的教学能力，使自己逐渐成熟起来。 1998年2003年 ，我先后两