北师大版八年级上册物理教学计划.doc

八年级上册物理教学计划（1）学生对物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容没有明确的认识，有待于使他们有初步的认识，有待于认识资源利用与环境保护的关系。（2）学生对机械运动、声和光等自然界常见的运动和相互作用有一定的了解，对这些知识在生活、生产中的应用还不清楚。（3）学生对物理学及其相关技术产生的一些历史背景，科学发展历程的艰辛与曲折不是很清楚，对物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神的含义没有认识。（4具有实验操作积极性，使用简单的实验仪器和测量工具的能力有待于培养，测量一些基本的物理量的方法不够规范。教材分析 第一章；第二章；第三章第四章；第五章。第一章物态变化 通过这一章的学习，应该使学生了解温度的概念，会正确使用常用的温度计测量温度。知道熔、凝固现象，理解这些过程中晶体和非晶体的不同温度特点。知道液化、汽化现象，知道蒸发与沸腾过程中吸热，理解蒸发快慢与表面积、温度、气流有关。知道升华和凝华现象。第二章 a、刻度尺和量筒、量杯的使用，能测物体的长度和体积。、认识质量的概念，并能够用天平测量物体的质量。、通过实验探究，理解密度的概念，并能应用密度知识解决实际问题。、初步了解纳米材料和“绿色”能源。、结合密度概念实验，体验科学探究过程。、结合本章知识的学习培养学生科学的态度和科学探究的能力。 第三章、知道什么是机械运动。、知道物体的运动和静止是相对于参照物而言的。、知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。（4）第四章声现象 使学生了解振动使物体发声，声音的传播需要介质，声是一种波，频率越高，音调越高；振幅越大，响度越大；实际中既要合理地利用声音，同时也要有效地控制噪声。 第五章光现象研究光现象及其规律，内容包括：光的直线传播、光的速度、颜色；光的反射规律；光的折射和跟现代生活十分密切的两种看不见的光红外线、紫外线及其应用。 （1）认真研究新教材，根据新课标的要求恰当确定教学内容，选择教学方法，把“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学理念运用到教学法中。 （2）认真分析学生状况，确定出优生与待努力生的层次，制定相应的教育方案。 （3）充分发挥课堂效率，做到突出重点，突破难点，使学生各方面的能力得到培养，使学生成为真正的学习主人。 （4）重点进行科学探究能力的培养。进行学生自主探究的训练。进一步激发他们学习物理的积极性。 （5）及时进行单元检测，认真总结，认真反思，一步一个脚印，扎扎实实。 教材内容 节数 第1周 1.1物态变化（1） 温度（2） 3 第2周 1.2熔化和凝固（1） 1.3汽化和液化（2） 3 第3周 1.4升华和凝华（2） 1.5生活和技术中的物态变化（1） 3 第4周 复习和总结（1） 测试和评卷（2） 3 第5周 2.1物体的尺度及其测量（1） 2.2 物体的质量及测量（2） 3 第6周 国庆节放假 3 第7周 2.3探究——物质的密度新材料及其应用（3） 3 第8周 2.4新材料及其应用（1） 复习和总结（2） 3 第9周 测试和评卷（3） 3 第10周 3.1 运动与静止（1） 3.2探究—比较物体运动的快慢（2） 3 第11周 期中考试、期中考试和评卷 3 第12周 3.3平均速度与瞬时速度（1） 3.4平均速度的测量（2） 3 第13周 复习与测试 （2） 4.1 声音的产生与传播（1） 3 第14周 4.2乐音 4.3噪声与环保 4.4声现象在科技中的应用 3 第15周 复习和总结（1） 测试和评卷（2） 3 第16周 5.1 光的传播（1） 5.2光的反射（2） 3 第17周 5.3学生实验——探究平面镜成像的特点（3） 3 第18周 5.4 光的折射（2） 5.5物体的颜色（1） 3 第19周 复习和总结（1） 测试和评卷（2） 3 第20周 期末考试、放假总结 3 6