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中考化学第二单元我们周围的空气第一轮复习学案人教新课标版
第二单元 我们周围的空气
一、基础知识清单
1.空气的组成
从物质分类的角度讲,空气是一种典型的________。按________分数计算,空气中______的含量最大,约为________,其作用是___________________;其次是______,约为_______,二稀有气体约为_______,其作用是_____________________________;二氧化碳的体积分数虽仅为__________,但其作用同样是很大的
使用红磷燃烧的方法测定空气成分的原理是(化学方程式表示)__________________,为使该实验更加准确,必须注意以下三点:(1)红磷的量要_________,以便能充分消耗空气中的氧气;(2)橡皮塞必须塞紧,防止装置________;(3)打开弹簧夹的时机要适宜,待______时再打开弹簧夹。忽视了上述三点中的任意一点,都会使测定的结果偏_______。如果点燃的红磷伸入集气瓶中时,未及时塞紧橡皮塞或红磷燃烧时未夹紧弹簧夹,,则测量结果________。
2.氧气的性质和用途
氧气是一种化学性质_________的气体,具有较强的_______性,能和许多金属、非金属反应,生成对应的_________,还能和许多可燃性化合物反应。
名称 现象 结论(方程式) 其它 非
金
属 碳 氧气中,发___色___,生成__________
注意:_____(“有”或“无” )火焰 为使木炭充分与O2反应,方法是_______________ 硫 O2中,发________,空气中,发______
放___,生成________________。 为防生成物污染空气,瓶中放入__________ 磷 生成大量的_________ 生成物是____色____体 氢气 发出_________,火焰上罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有_______出现。 点燃前,一定要______,_____是最清洁的能源。 金
属 铁 在____气中剧烈燃烧,火星_____,放出大量热,生成__________。 绕成____形,原因_____
瓶底放水或细砂,_______ 镁 发出___________,生成_________ 铜 _____色固体变成______色 化
合
物 甲烷 发出_____色_____,罩在火焰上方的烧杯内壁有_____出现,向烧杯内倒入澄清石灰水,石灰水______。 点燃前,要_________,防止__________。
天然气、沼气的主要成分是_________。 CO 发出____色____,生成_____________ 酒清 火焰分______、______、______三层 以上反应都属于_____反应,是指____________________的反应。
3.氧气的制取方法
从元素在化学反应中不发生改变的角度分析,任何一种制取氧气的方法都离不开含_____元素的物质,在实验室里,我们常用_____________的方法来制取氧气。这些反应的原理是:
(1)____________________________;(2)___________________________;
(3)______________________________________。这三个反应都属于_______反应。
催化剂是指在_________中,能____________________,而自身的______和_________在化学反应_________没有改变的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫_________。
实验室能否选用KClO3和少量KMnO4的混合物制氧气?KMnO4是不是催化剂?为什么?
制氧气的发生装置的确定要考虑_________________和___________等。
由于氧气_________,可用________法收集,氧气密度___________,可用_______法收集。
工业上常用___________法制氧气,属______变化。自然界中氧气来源于植物的_____作用。
4.绿色化学的主要特点
(1)____________________________________; (2)_____________________________:
(3)____________________________________; (4)_____________________________:
二、中考常见题型
题型1 空气的成分
例1.以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认,空气中约有1/5的气体比较活泼,能与某些金属发生反应,这种气体可能是
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