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2012-2013学年实践教学 实践教学任务书 一个人年轻的时候就思索死亡，和他老了才思索死亡，甚至死到临头都不曾思索过死亡，这是完全不同的境界。知道有一个结尾在等待着我们，对生命的宝贵，对光明的求索，对人间温情的珍爱，对丑恶的扬弃和鞭挞，对虚伪的憎恶和鄙夷，都要坚定很多。_____毕淑敏 向死而生 “爱过，颓过，活过。” 　　这是《非诚勿扰》中，患上绝症的李香山（孙红雷扮演）在“人生告别会”上对自己的一生作出的总结。 　　“对人生，对死亡，给予冷然一瞥，骑士驰过。” 　　这是爱尔兰诗人叶芝在他的墓志铭上写下的豪气之语。 摘录的一些学生的“墓志铭” “这里安息着一个女子，她了结了她人生的愿望，去了另外的世界，但在这里永生。她的一生是幸福的一生，快乐的一生，也是贡献的一生，无憾的一生。虽然她长眠在这里，但她永远活着，看着活着的人们的眼睛。” “高尚是高尚者的通行证。” “我不是一颗流星。” “生是死的开端，死是生的延续。如果我五十岁后死，我会忠孝两全，为祖国尽忠，为父母尽孝。如果我五年后死去，我将会为理想而奋斗。如果我五个月后死去，我将以最无私的爱善待我的亲人和朋友。如果我五天后死去，我将回顾我酸甜苦辣的人生。如果我五秒钟后死去，我将向周围所有的人祝福。” 根据厦门市委宣传部等13部门和单位《关于在厦门各高校深入开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题教育系列活动的通知》（厦委宣联[2012] 11号）文件精神，现将开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛（以下简称“三爱”征文比赛）有关事项通知如下： 一、主办单位：中共厦门市委宣传部、共青团厦门市委员会 ?????? ?承办单位：厦门网 ? 二、征文截稿日期：2012年10月17日 ? 三、征文内容： 1、围绕“三爱”和党的十八大召开主题，结合学雷锋主题教育活动，就大学的学习生活、家乡或身边的人、事、物有感而发，讴歌党的十七大以来的光荣历史和丰功伟绩，表达为国家发展和民族统一大业应肩负的时代使命和历史责任；抒发践行雷锋精神、福建精神的切身感受或叙述具体的践行经历，表达争当特区雷锋模范的决心和做法。 2、围绕“厦门大学生看厦门”活动，在参观厦门市重点建设项目和高新技术企业后，撰写实践日记、体会文章、现场观感、纪实散文等。 ? 四、征文说明： 1、体裁不限，诗歌30行以内，散文3000字内； 2、在截止日期之前（10月17日）将征文稿件上传至 “三爱”征文比赛专题网页(/aggfe/2012sazw.html)，并按照要求填写300字左右的内容提要(诗歌体裁文章可不填)和作者简历（包括真实姓名、性别、联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编、所在院校系别等）。各班级班委同时协助收集本班级参与情况，将参与的征文收集汇总及作者简历信息（excel格式）同时发至277486393@邮箱。 3、作品要求及版权归属。 　　（1）参赛文章必须是原创作品，参赛者不得抄袭、剽窃他人文章，一经发现将取消其参赛资格； 　　（2）已出版或已经在媒体上（含网络）发表的作品不可参与征文活动； 　　（3）主办方享有全部参赛作品传播、发布、改编权，作者享有署名权。 ? 五、奖项设置： 本活动设一等奖 10人，奖金每人800元及证书；二等奖20人，奖金每人500元及证书；三等奖30人，奖金每人300元及证书；优秀奖40人，奖金每人100元及证书； ? 六、流程安排 ??? 1、10月16日至11月30日，由主承办单位邀请专家组成评委团对征文稿件进行评分； ??? 2、12月上旬，召开总结表彰会对“三爱”征文比赛获奖个人和优秀组织单位进行表彰。 ? 部分优秀征文将在厦门日报、厦门网上刊登，并编印成册，分发各高校和参与征文比赛人员。同时，比赛获奖情况将在主要媒体上予以公布。 ? 以上通知事项如有不解之处，可联系党委工作部，联系电话：6182996，黄老师。 第三章： 厦门市高校大学生价值观调查 调查目的：了解厦门市各大高校大学生价值观取向 调查对象：集美大学、集美大学诚毅学院、华侨大学、华侨大学工学院、厦门大学、厦门大学嘉庚学院、厦门理工学院等高校2012级新生 调查方法：随机抽样的问卷调查、个案访谈以及文献法等 调查过程：设计调查问卷——运用社会调查的方法和原则，抽样调查——运用理论分析与统计分析想结合的研究方法，形成调查结论 鹭岛印象之回忆 令人震撼的文化底蕴 厝 呷 人 饰 祉 韵 厦门的魅力= + + 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 课堂辩论：对两种人生观的辨析 辩题1： 正方：我们不需要感恩。 反方：我们需要感恩。 辩题2： 正方：人活着是为了“成就自己” 反方：人活着是为了“服务他人” 辩题3： 正方：人为自己活着更