高考生物一轮复习 第四单元 第11讲 细胞增殖教学案 苏教版 .docVIP

1．涵盖内容 本单元包括必修1第五章细胞增殖、分化、衰老、凋亡；必修2第一章生物科学和我们与第二章减数分裂和有性生殖。 2．考情分析 (1)考查力度：本单元在高考中所占比重一般，赋分比值在6～15分。 (2)考查内容 ①有丝分裂和减数分裂过程的特点及染色体、染色单体、DNA的数量变化和图像识别。 ②动植物有丝分裂的不同，精子和卵细胞形成的区别。 ③细胞分化的实质、癌变与身体健康。 ④有性生殖的方式、过程。 (3)考查题型 ①选择题考查细胞周期及图像识别、细胞分化、衰老、癌变。 ②坐标曲线及图像题考查有丝分裂和减数分裂的过程。 ③实验设计题考查细胞癌变、衰老的原因。 3．复习指导 (1)复习线索 ①以细胞的生命历程为线索系统总结细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和凋亡、细胞癌变相关知识。 ②以细胞分裂中染色体数目、形态及排列为中心，比较复习各个时期的变化特点及图像识别。 ③以受精卵和发育为线索复习有性生殖。 (2)复习方法 ①图解法——细胞周期图解、各时期细胞分裂图像、受精和发育图像。 ②比较法——列表比较精子和卵细胞的异同，动植物细胞有丝分裂的区别；动植物细胞的有性生殖、无性生殖的区别。 第11讲　细胞增殖 [考纲要求]　1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。4.实验：观察细胞的有丝分裂。 考点一　细胞周期[重要程度：] 1．含义：从一次细胞分裂结束开始，到下一次细胞分裂结束为止的过程。 2．阶段划分 3． 特点 (1)细胞种类不同，其细胞周期的长短也不同。 (2)在一个细胞周期内，分裂间期持续时间长，约占90%～95%，分裂期约占5%～10%。 1． 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖(茎尖)生长点细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞不具有细胞周期。 2． 判断一个完整的细胞周期的方法 (1)细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。 (2)分裂间期的时间远远长于分裂期。 3． 细胞周期的表示方法 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a＋b或c＋d为一个细胞周期 坐标图 a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期正在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期 4影响细胞周期的因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。 (2)外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。 1． 下表是四种植物分生组织的细胞周期，据表分析，有关叙述不正确的是(　　)植物 细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期) b时期(分裂期)物种1 10.6 0.4 物种2 18 3 物种3 16.5 2 物种4 10.4 2.3 A．最好选用物种2观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长 B．a时期细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛 C．不同生物的细胞周期中分裂间期时间总是比分裂期时间长 D．植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中 答案　A 解析　在细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长，观察植物细胞的有丝分裂最好选择分裂期所占时间的比例相对较长的细胞，A项错误。 2． 科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N—TdR)，用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P－UdR)，把两种核苷酸在细胞里被利用的速率绘成曲线如图所示。已知蚕豆有丝分裂周期大约为20 h。下列对结果的分析，不正确的是(　　) A．b点时，细胞正在大量合成RNA B．d点时，细胞中DNA含量达到最大值 C．ce阶段，细胞最容易发生基因突变 D．蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期中分裂期时间不超过6 h 答案　B 解析　b点时UdR被大量利用，说明此时细胞大量合成RNA；d点到e点，TdR仍被利用，说明该阶段仍合成DNA，e点时细胞中DNA含量达到最大值；基因突变最容易发生在DNA复制过程中，即ce段；如图分裂间期超过14 h，结合题干中“细胞周期大约为20 h”，则分裂期时间不超过6 h。 细胞周期“三联系”“一联系”基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。 “二联系”染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。 “三联系”细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。 考点二　有丝分裂过程中相关结构与数量的变化[重要程度：] 1． 有丝分裂过程——以高等植物细胞为例[连线] 2． 动物和高等植