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(新人教版)八年级历史下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固导学案
中华人民共和国的成立和巩固
第 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学情预设 学
习
目
标
知识目标:
第1课 1、掌握第一届政协会议、开国大典、西藏和平解放的基本史实。
2、认识新中国成立的历史意义。
第2课 1、掌握中国人民志愿军入朝作战的原因、经过,结果2、学习黄继光、邱少云等的英雄事迹3、认识抗美援朝战争胜利的意义
第3课 1、知道《中华人民共和国土地改革法》2、理解土地改革的意义。 法制目标:
第 重难点:第1课 1、中国人民政治协商会议第一次全体会议2、新中国成立的历史意义
第2课 1、抗美援朝的的起止时间、军队名称、指挥者、结果2、战斗英雄的精神
第3课 1、土地改革 学法指导:自主学习、合作探究、观看影视作品、上网查阅
定
向
自
学
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向
自
学 第1课 中华人民共和国的成立 (第一课时)
基础部分:(A、B、C三层必做)
一、阅读“中国人民政治协商会议第一次会议” 思考回答
1、时间: 2、地点: 。
3、内容:①通过了《 》,起了 的作用。②选举了中央人民政府委员会。 为中华人民共和国中央人民政府主席。
③ 以 为首都,改名为北京;以《 》为国歌;以 为国旗。
4、会议的作用: 。
二、阅读“开国大典”思考回答1、中央人民政府举行第一次会议
(1)、时间:
(2) 等领导人宣布就职。会议接受《 》为政府施政方针,任命 为中央人民政府政务院总理兼外交部长, 为人民解放军部司令。
2、开国大典:
(1)、时间:
(2)开国大典标志着 的诞生。
3、新中国成立的历史意义:(勾画在书上)
三、阅读“西藏的和平解放”思考回答
1、时间:
2、方式:
3、意义:
提升部分:(A、B层必做,C选做)
一、探究:国旗的寓意有哪些?你能讲一讲吗?
二、阅读下列材料:
20世纪40年代末,著名民主人士张元济重游中南海勤政殿,不胜感慨地说:“与这个勤政殿一别已52年了,上次来是光绪帝召见。新政行了不久,发生了政变。康、梁远去,而他(指光绪帝)被禁天牢。想不到(我)以衰老之年,能够亲眼看到新中国的诞生……自己能够参加这个人民的协商会议,真是荣誉极了,高兴极了。” 请回答:
(1)“这个人民的协商会议”指的是哪一次会议?这次会议是何时召开的?
(2)结合所学知识指出,这次政治协商会议的召开有何历史意义
知识闯关
第2课 抗美援朝保家卫国 (第二课时)
基础部分:(A、B、C三层必做)
一、阅读“朝鲜战争的爆发”思考回答
1、朝鲜内战爆发:_________年6月,朝鲜内战爆发。
2、我们为什么要出兵?我们该不该出兵?
(1)美国干涉:美国趁机发动侵朝战争,派 侵入_________,公然干涉中国内政。
(2)威胁中国:美国把战火烧到了 江边,中国的安全受到严重的威胁。
(3)应 首相的邀请。
二、阅读“中国人民志愿军入朝作战”思考回答
(1)、目的:
(2)、开始时间:_________年10月;中国人民志愿军总司令:_________
(3)重要战役:______________;战斗英雄:________、________。
三、抗美援朝战争的胜利
(1)、结束时间:_________年7月。
(2)、结束标志:签署《 》;地点:_________。
(3)、意义:抗美援朝的胜利,维护了___________ ,提高了__________,为新中国的建设创造了_____________________。
提升部分:(A、B层必做,C选做)
探究 : 三八线是怎么回事?
探究 : 阅读材料,回答问题。
“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!” -------摘自某军战歌
这首歌是哪支部队的战歌?中国为何要组建这支部队?
(2)“打败美帝野心狼”的标志事件是什么?
(3)“抗美援朝”的胜利有什么意义?
第3课 封建土地制度的废除 (第二课时)
基础部分:(A、B、C三层必做)
一、阅读“《中华人民共和国土地改革法》的颁布”思考回答
(1)、背景: (勾画在书
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