（新人教版）物理 九年级上册15．4　电流的测量学案.docVIP

15．4　电流的测量【学习目标】知道电流的概念单位及单位换算。会认识电流表、会读数。知道电流表的使用规则会连接电流表。【重点难点】正确使用电流表测量电流。学习内容一：电流的强弱学习指导：阅读课本P45文字内容与插图基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】表示电流强弱的物理量叫电流通常用字母表示它的单位是安培简称安符号是。比安培小的单位是毫安(mA)和微安(μA)它们同安培之间的关系是1A ＝ ＝ 【合作探究】 教师巡视辅导。看P45的小资料了解常见的电流的大小。【展示交流】教师掌握情况。【精讲点拨】安是一个比较大的单位在家庭电路中超过1A电流的用电器有空调、电冰箱。【即时练习】完成P48第1题。学习内容二：电流的测量学习指导：阅读课本P45－P47文字内容与插图将使用电流表的方法的相关内容作上记号。【自学检测】电流可以用电流表来测量它的符号是。学生实验用的电流表一般有三个接线柱两个量程分别是～和～3。【合作探究】教师巡视辅导。观察电流表弄清它的构造和各个部分的作用。 电流表上的红色接线柱要接在电源正极黑色接线柱要接在电源负极。电流表有二个量0～的量程的分度值是～3 A的量程的分度值是。电流表的中间有一个螺丝它叫调零螺丝它的作用是：在使用前如果指针不指在零刻度线则可以旋转调零螺丝使指针指到零刻度线上。以小组为单位利用老师提供的器材完成P46的实验答：开关要断开按照电源正极——开关——小灯泡——电流表正极——电流表负极——电源负极的顺序连接。 动手做一做想一想在这个连接过程中学到了什么讨论并交流连接实物的心得。实验完毕请完成下列表格：电流表正确的使用方法： 正确的做法 错误的做法 后果电流表和被测的用电器串联接入电路 与被测的用电器并联 不能测出流过用电器的电流并损坏电流表电流从红色接线柱流入(标有“＋”号)从黑色接线柱 正负接线柱接反 指针反向偏转无法读数损坏电流表用试触法选择合适的量程 量程过大 测量的数值不够精确 量程过小 无法读数可能损坏电流表注意：绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极上.2.怎样正确读数？明确所选的量程(0～0.6 A或0～3 A)弄清相应的分度值。量程是0～0.6 A分度值(即每小格代表值)是量程是0～3 A分度值是。③接通电路看看指针向右偏转了多少格用格数乘以分度值就是所测的电流的大小。用电流表测电流按照图15.4－5甲所示的电路图连接电路测出对应的电流再按照图15.4－5的乙连接电路测量对应的电流看一下电流表示数是否发生了改变这说明了什么？答：两次的示数是一样的这说明电流表只要和被测的用电器串联改变电流表的位置不会影响测量结果。 4．在如图所示的电路中为了测出干路和每条支路中的电流电流表应该怎样连接在电路中利用相关器材再做一做。答：要测L的电流电流表要串联在A点要测干路电流电流表要串联在C点。阅读P47“科学世界”了解生物电。【精讲点拨】在使用电流表时选择量程要合理不能太大太大测得的电流值不想一想：在测量的时候怎样正确选择量程？答：在不能确定电流大小的情况下先使用大量程试触。具体方法：接入大量程迅速闭合开关然后断开观察指针偏转的情况如果小于3A大于0.6A则应该选择大量程如果小于0.6A就选用小量程。大量程是小量程的5倍。【即时练习】完成P47第2、3、4题。【当堂练习】见训练案基础部分