四年级数学-下册-数据表示与分析.docVIP

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  • 2018-06-20 发布于上海
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四年级数学 下册 数据的表示和分析 课题设计: 认识统计图,条形统计图、折线统计图、扇形统计图。 认识统计图,能做题 绘画条形统计图 例题: 四年一班 同学参加课外小组情况如下: 美术小组6人 参加音乐小组的人数比美术小组多2人 参加书法小组的人比美术小组多5人 参加舞蹈小组的人比美术小组少1人 1】完成统计表 课外小组 美术小组 音乐小组 书法小组 舞蹈小组 人数 2】请你涂一涂 课外小组 美术小组 音乐小组 书法小组 舞蹈小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 学习绘制条形统计图 小明调查了猫、猎豹、狮子、大象、马五种动物奔跑的最高速度,整理如下: 动物 猫 猎豹 狮子 大象 马 最高速度(千米/时) 48 113 80 40 72 请你根据以上数据绘制条形统计图。 3】解决问题 参加美术小组和书法小组的一共多少人 四年一班共有多少人参加课外小组 方法:1、理解题意,根据统计数据绘制条形图时,可以用一个直条表示 ,直条

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