（秋）八年级数学上册 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线学案(新人教版).docVIP

三角形的高、中线与角平分线 一、学习目标： 1.通过观察、画、折等实践操作、想像、推理、交流等过程，认识三角形的高线、角平分线、中线； 2.会画出任意三角形的高线、角平分线、中线； 3.通过画图、折纸了解三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线会交于一点． 二、学习重、难点： 重点：能够正确地画出三角形的“高”、“角平分线”和“中线”，并理解它们概念的含义、联系和区别． 难点：在钝角三角形中作高 三、学习过程： 知识点：三角形的高 定义： (2)高的叙述方法（如图）： 几何语言 画出下列三角形的高 由作图可得出如下结论： （1）三角形的三条高线所在的直线相交于 点； （2）锐角三角形的三条高相交三角形的 ； （3）钝角三角形的三条高所在直线相交三角形的 ； （4）直角三角形的三条高相交三角形的 ； （5）交点我们叫做三角形的垂心。 知识点：三角形的中线 定义： 作出下列三角形三边上的中线 2、由作图可得出如下结论： （1）三角形的三条中线相交于 点； （2）锐角三角形的三条中线相交三角形的 ； （3）钝角三角形的三条中线相交三角形的 ； （4）直角三角形的三条中线相交三角形的 ； （5）交点我们叫做三角形的 。 知识点：三角形的角平分线 定义： 1、作出下列三角形三角的角平分线： 2、由作图可得出如下结论： （1）三角形的三条角平分线相交于 点； （2）锐角三角形的三条角平分线相交三角形的 ； （3）钝角三角形的三条角平分线相交三角形的 ； （4）直角三角形的三条角平分线相交三角形的 ； （5）交点我们叫做三角形的 。 总结：三角形的高、中线、角平分线都是一条 。 四、达标检测： 三角形的三条高在（ ） A.三角形的内部 B. 三角形的外部 C.三角形的边上 D.三角形的内部，外部或边上 2.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 下列说法：①三角形的角平分线、中线、高线都是线段；②直角三角形只有一条高线；③三角形的中线可能在三角形的外部；④三角形的高线都在三角形的内部，并且相交于一点，其中说法正确的有（ ）． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4.在三角形ABC中，D是BC边上的任意一点，AE垂直于BC于E，图中以AE为高的三角形个数有 个。 5．如图所示，已知△ABC： （1）过A画出中线AD；（2）画出角平分线CE；（3）作AC边上的高． 6如图，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分线，AF是△ABC的中线，写出 图中所有相等的角和相等的线段。 7.在直角三角形ABC中，∠BAC=900，AD是BC边上的高，BC=13CM,AB=12CM,AC=5CM. 求（1）△ABC的面积;(2)AD长。 A C B A C B A C B A C B B D E C A A B C A C B D E F