位置与方向第二课时教学设计.docVIP

课题:位置与方向(二) 设计教师：付惠敏 教学内容：教材19到21页 学习目标： 1 知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。 2 培养互相合作交流的习惯，以及动手操作的能力。 教学重、难点：运用确定位置的方法解决实际问题。准确绘制示意图。 教学过程: 一复习引入 看图填空 以学校为观测点： （1）邮局在学校北偏 的方向上，距离是 米。 （2）书店在学校 偏 的方向上，距离是 米。 （3）幼儿园在学校正北方向400米处，你在图上能标出幼儿园的位置吗？ 第三小题让学生先想幼儿园在大屏幕上的大致位置，然后找学生上讲台在大屏幕上用手指出幼儿园的位置。 学生指出的位置不同，从而引出新课。 二、目标导学 出示学习目标 1 知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。 2 培养互相合作交流的习惯，以及动手操作的能力。 让一名学生读学习目标，其余学生认真听学习目标，做到心中有目标，为这一节的学习做好铺垫。 出示例二主题图，见上图。 三、学法指导合作交流 （一）先让学生看主题图说出教学楼在校门的什么地方。 （二）　图书馆在校门的北偏东35°方向150米处。 1如何标出图书馆的位置，应从几个方面入手去做？小组之内一分钟交流，然后动手在书上标出图书馆的位置。 2找两名同学在黑板上演示找的过程，不会的学生观察。 3在黑板上演示的同学向大家分享自己的思路。 4 有异议的地方同学再补充。 5体育馆在校门的西偏北40°方向200米处。 （三）学会总结： 1绘制平面图时，一般先确定角度，再确定图上的距离。 2 标出物体的位置必须先（ 确定方向 ），再以选择的（ 单位长度 ）为基准来确定这一方向上的距离，最后画出物体的（ 具体位置 ），标出（ 名称 ）。 所填内容以动画的形式在学生总结过之后出现。 四、综合应用 石油勘探队在A城东偏北40°方向上， 约45千米处打出一口油井， 请你在平面图上确定油井的位置。 五、巩固练习 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 1、文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。 2、体育馆在电视塔的西偏南30°方向2500米处。 3、博???馆在电视塔的西偏北20°方向2千米处。 4、动物园在电视塔的东偏北40°方向1500米处。 六分享收获 （1）绘制平面图时，一般先确定（ ），再确定图上的（ ）。 （2）我还学到了（ ）。 教学方法： 直观演示法 小组内合作交流 评价设计：从以下方面评价学生的课堂表现： 常规方面 1课前准备是否做好 2是否有端正的坐姿，能否坚持一节课 3注意力能不能一直跟老师的思路走 4能不能一直都认真倾听学生的答语，做一个会听的学生 5能不能积极思考问题，并举手回答 6会不会和他人合作，解决学习中的问题 7一节课你帮助过几次别人 知识方面 1教师通过设计的问题，评价学生情况。 2教师通过课堂观察，评价学生情况。 3师生、同伴之间互相评价 4通过学生作业情况评价 板书设计: 位置与方向例二 先确定方向， 再确定距离。 作业设计 练习三21页第三题 课后反思