2016-2017学年人教A高中数学必修2检测：第3章直线与圆课后提升作业 17 3.1.1 Word版含解析.docVIP

课后提升作业 十七 倾斜角与斜率 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.(2016·烟台高一检测)若直线l经过原点和点(-1，1)，则直线l的倾斜角为 　(　　) A.45°　　　　　　　　　 B.135° C.45°或135° D.-45° 【解析】选B.由题可知，k=-1，所以tanα=-1，解得α=-135°.所以选B. 2.在平面直角坐标系中，正三角形ABC的边BC所在直线的斜率是0，则AC，AB所在直线的斜率之和为　(　　) A.-2　　　 　B.0　　　 　C.　　　 　D.2 【解析】选B.由题意知，AB，AC所在直线的倾斜角分别为60°，120°，所以tan60°+tan120°=+(-)=0. 3.(2016·大连高一检测)如图，若图中直线l1，l2，l3的斜率分别为k1，k2，k3，则　(　　) A.k1k2k3 B.k3k1k2 C.k3k2k1 D.k1k3k2 【解析】选B.由图象，l3的倾斜角为钝角，所以斜率为负，l1和l2的倾斜角为锐角，斜率为正，而锐角大的斜率大，故k3k1k2. 4.(2016·成都高一检测)三点A(m，2)，B(5，1)，C(-4，2m)在同一条直线上，则m的值为　(　　) A.2 B. C.2或 D.不确定 【解析】选C.因为kAB=，kBC=， 且A，B，C三点共线， 所以kAB=kBC，即=，解得m=2或. 【补偿训练】若三点A(3，3)，B(a，0)，C(0，b)，(a，b≠0)共线，则log3+=________. 【解析】由于A，B，C三点共线，则kAB=kAC. 所以=，即ab=3a+3b， 故+=，所以log3+=-1. 答案：-1 5.经过两点A(2，1)，B(1，m)的直线的倾斜角为锐角，则m的取值范围是　(　　) A.m1 B.m-1 C.-1m1 D.m1或m-1 【解析】选A.kAB==1-m， 因为直线AB的倾斜角为锐角， 所以kAB0，即1-m0，所以m1. 6.若直线l经过第二、三、四象限，则直线l的倾斜角的范围是　(　　) A.0°≤α90° B.90°≤α180° C.90°α180° D.0°≤α180° 【解析】选C.因为直线l经过第二、三、四象限，所以斜率k0，所以倾斜角为钝角，故选C. 【补偿训练】直线l经过第一、三、四象限，其倾斜角为α，斜率为k，则　(　　) A.ksinα0　　　　　　 B.ksinα≥0 C.kcosα0 D.kcosα≤0 【解析】选A.因为直线l经过第一、三、四象限，所以倾斜角α为锐角，所以sinα0，k=tanα0， 所以ksinα0. 7.过两点A(4，y)，B(2，-3)的直线的倾斜角是135°，则y等于　(　　) A.1　　　　 B.5　　　 　C.-1　　　 　D.-5 【解析】选D.由斜率公式可得：=tan135°， 所以=-1，所以y=-5，故选D. 8.(2016·广州高一检测)已知点A(-1，2)，B(3，0)，P(-2，-3)，经过点P的直线l与线段AB有公共点，则直线l的斜率k的取值范围为　(　　) A.k≤或k≥5 B.≤k≤5 C.k≤或k≥5 D.≤k≤5 【解题指南】利用斜率公式求出直线PA，PB的斜率，根据l与线段AB有公共点，求出l的斜率k的取值范围. 【解析】选B.如图所示： 因为点A(-1，2)，B(3，0)，P(-2，-3)， 所以kPA==5，kPB==，由图可知 kPB≤k≤kPA，所以≤k≤5. 二、填空题(每小题5分，共10分) 9.(2016·北京高一检测)已知点P(3，2)，点Q在x轴上，若直线PQ的倾斜角为150°，则点Q的坐标为________. 【解析】设Q(x，0)，k==tan150°=-tan30°=-，解得x=3+2，所以Q(3+2，0). 答案：(3+2，0) 10.已知直线PQ的斜率为-，将直线绕点P顺时针旋转60°所得的直线的斜率是________. 【解析】由kPQ=-得直线PQ的倾斜角为120°，将直线PQ绕点P顺时针旋转60°所得直线的倾斜角为60°， 所以所得直线的斜率k=tan60°=. 答案： 【延伸探究】本题中“将直线绕点P顺时针旋转60°”换为“将直线绕点P逆时针旋转60°”其结论又如何呢？【解析】由kPQ=-得直线PQ的倾斜角为120°，将直线PQ绕点P逆时针旋转60°，所得直线的倾斜角为0°，故所得直线的斜率k=tan0°=0. 三、解答题(每小题10分，共20分) 11.如图，菱形OBCD的顶点O与坐标原点重合，一边在x轴的正半轴上，已知∠BOD=60°，求菱形