2016-2017学年人教A高中数学必修2检测：第3章直线与圆课后提升作业 22 3.3.13.3.2 Word版含解析.docVIP

课后提升作业 二十二 两条直线的交点坐标　两点间的距离 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.直线3x+my-1=0与4x+3y-n=0的交点为(2，-1)，则m+n的值为　(　　) A.12 B.10 C.-8 D.-6 【解析】选B.将点(2，-1)代入3x+my-1=0可求得m=5，将点(2，-1)代入4x+3y-n=0，得n=5，所以m+n=10. 2.直线y=2x+10，y=x+1，y=ax-2交于一点，则a的值为　(　　) A. B. C. D. 【解题指南】可先求直线y=2x+10与y=x+1的交点坐标，然后将交点坐标代入直线y=ax-2即可求出a的值. 【解析】选C.直线y=2x+10与y=x+1的交点坐标为(-9，-8)，代入y=ax-2，得-8=a· (-9) -2，所以a=. 3.直线y=x上的两点P，Q的横坐标分别是1，5，则|PQ|等于　(　　) A.4 B.4 C.2 D.2 【解析】选B.由题意易知P(1，1)，Q(5，5)， 所以|PQ|==4. 4.经过直线2x-y+4=0与x-y+5=0的交点，且垂直于直线x-2y=0的直线方程是 　(　　) A.2x+y-8=0 B.2x-y-8=0 C.2x+y+8=0 D.2x-y+8=0 【解析】选A.首先解得交点坐标为(1，6)，再根据垂直关系得斜率为-2，可得方程y-6=-2(x-1)，即2x+y-8=0. 5.(2016·长沙高一检测)已知直线上两点A，B的坐标分别为(3，5)，(a，2)，且直线与直线3x+4y-5=0垂直，则|AB|的值为　(　　) A. B. C. D.5 【解析】选B.由直线的斜率计算公式可得：kAB=，又直线3x+4y-5=0的斜率为-，则有×=-1，即有a=，所以|AB|==. 【延伸探究】本题中条件“与直线3x+4y-5=0垂直”若换为“与直线3x+4y-5=0平行”，其结论又如何呢？【解析】选D.因为kAB=，又因为直线3x+4y-5=0的斜率为-.故=-，即a=7，所以|AB|==5. 6.(2016·杭州高一检测)已知直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直，垂足为(1，p)，则m-n+p=　(　　) A.24 B.20 C.0 D.-4 【解题指南】先由两直线垂直求出m的值，然后由垂足是两直线的交点即可求p与n. 【解析】选B.因为两直线互相垂直， 所以-·=-1，所以m=10..Com] 又因为垂足为(1，p)，所以代入直线10x+4y-2=0得p=-2， 将(1，-2)代入直线2x-5y+n=0得n=-12， 所以m-n+p=20. 7.(2016·成都高一检测)已知A(5，2a-1)，B(a+1，a-4)，当|AB|取最小值时，实数a的值是　(　　) A.- B.- C. D. 【解析】选C.|AB|= ==， 所以当a=时，|AB|取最小值. 8.直线m(x+2y-1)+n(x-y+2)=0(m，n∈R且m，n不同时为0)经过定点　(　　) A.(-1，1) B.( 1，-1) C.(2，1) D.(1，2) 【解析】选A.m(x+2y-1)+n(x-y+2)=0表示过两直线交点的直线系方程，解方程组得x=-1，y=1，所以直线m(x+2y-1)+n(x-y+2)=0(m，n∈R且m，n不同时为0)经过定点为(-1，1). 二、填空题(每小题5分，共10分) 9.(2016·深圳高一检测)经过直线3x+2y+6=0和2x+5y-7=0的交点，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为________. 【解析】设直线方程为3x+2y+6+λ(2x+5y-7)=0，即(3+2λ)x+(2+5λ)y+6-7λ=0. 令x=0，得y=； 令y=0，得x=. 由=，得λ=或λ=. 直线方程为x+y+1=0或3x+4y=0. 答案：x+y+1=0或3x+4y=0 10.(2016·汉口高一检测)已知点M(m，-1)，N(5，m)，且|MN|=2，则实数m=____________. 【解析】由题意得=2，解得m=1或m=3. 答案：1或3 【补偿训练】已知点(x，5)关于点(1，y)的对称点 为(-2，-3)，则点P(x，y)到原点O的距离是____________. 【解析】因为点(x，5)关于点(1，y)的对称点为(-2，-3)，则解得 则|OP|==. 答案： 三、解答题 11.(10分)已知等边△ABC的两个顶点的坐标为A(-4，0)，B(2，0)，试求：(1)C点坐标.(2)△ABC的面积. 【解析】(1)因为