2016-2017学年高中数人教A版选修4-5学业分层测评5绝对值不等式的解法Word版含解析.docVIP

学业分层测评（五） (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．不等式1|x＋1|3的解集为(　　) A．(0,2) B．(－2,0)∪(2,4) C．(－4,0) D.(－4，－2)∪(0,2) 【解析】　由1|x＋1|3，得 1x＋13或－3x＋1－1， ∴0x2或－4x－2， ∴不等式的解集为(－4，－2)∪(0,2)． 【答案】　D 2．不等式的解集是(　　) A．(0,2) B．(－∞，0) C．(2，＋∞) D.(－∞，0)∪(2，＋∞) 【解析】　由绝对值的意义知，等价于0，即x(x－2)0，解得0x2. 【答案】　A 3．若不等式|ax＋2|＜6的解集为(－1,2)，则实数a的取值为(　　) A．8 B．2 C．－4 D.－8 【解析】　原不等式化为－6＜ax＋2＜6， 即－8＜ax＜4. 又∵－1＜x＜2，∴验证选项易知a＝－4适合． 【答案】　C 4．若不等式|x＋1|＋|x－2|≥a的解集为R，则实数a的取值范围是(　　) A．a≥3 B．a≤3 C．a＞3 D.a＜3 【解析】　令t＝|x＋1|＋|x－2|，由题意知 只要tmin≥a即可， 因为|x＋1|＋|x－2|≥|(x＋1)－(x－2)|＝3，所以tmin＝3，∴a≤3. 即实数a的取值范围是(－∞，3]，故选B. 【答案】　B 5．设集合A＝{x||x－a|1，x∈R}，B＝{x||x－b|2，x∈R}，若A?B，则实数a，b必满足(　　) A．|a＋b|≤3 B．|a＋b|≥3 C．|a－b|≤3 D.|a－b|≥3 【解析】　由|x－a|1，得a－1xa＋1. 由|x－b|2，得xb－2或xb＋2. ∵A?B，∴a－1≥b＋2或a＋1≤b－2， 即a－b≥3或a－b≤－3，∴|a－b|≥3. 【答案】　D 二、填空题 6．不等式|x－5|－|x＋3|≥4的解集为________. 【导学号 【解析】　当x－3时，原不等式为8≥4恒成立；当－3≤x≤5时，原不等式为(5－x)－(x＋3)≥4，解得x≤－1，所以－3≤x≤－1；当x5时，原不等式为(x－5)－(x＋3)≥4，无解．综上可知，不等式|x－5|－|x＋3|≥4的解集为{x|x≤－1}． 【答案】　{x|x≤－1} 7．若关于x的不等式|ax－2|3的解集为，则a＝________. 【解析】　∵|ax－2|3，∴－1ax5. 当a0时，－x，与已知条件不符； 当a＝0时，x∈R，与已知条件不符； 当a0时，x－.又不等式的解集为，故a＝－3. 【答案】　－3 8．若关于x的不等式|x＋2|＋|x－1|＜a的解集为?，则a的取值范围为________． 【解析】　法一：由|x＋2|＋|x－1|＝|x＋2|＋|1－x|≥|x＋2＋1－x|＝3，知a≤3时，原不等式无解． 法二：数轴上任一点到－2与1的距离之和最小值为3. 所以当a≤3时，原不等式的解集为?. 【答案】　(－∞，3] 三、解答题 9．已知关于x的不等式|x|＞ax＋1的解集为{x|x≤0}的子集，求a的取值范围． 【解】　设y1＝|x|，y2＝ax＋1. 则y1＝ 在同一直角坐标系中作出两函数图象，如图所示． |x|＞ax＋1，只需考虑函数y1＝|x|的图象位于y2＝ax＋1的图象上方的部分，可知a≥1，即a的取值范围是[1，＋∞)． 10．已知函数f(x)＝|x－3|＋|x－2|＋k. (1)若f(x)≥3恒成立，求k的取值范围； (2)当k＝1时，求不等式f(x)3x的解集． 【解】　(1)|x－3|＋|x－2|＋k≥3，对任意x∈R恒成立，即(|x－3|＋|x－2|)min≥3－k. 又|x－3|＋|x－2|≥|x－3－x＋2|＝1，(|x－3|＋|x－2|)min＝1≥3－k，解得k≥2. (2)当x≤2时，5x6，解得x，∴x≤2. 当2x3时，3x2，解得x，∴2x3. 当x≥3时，x－4，∴x≥3. 综上，解集为. [能力提升] 1．如果关于x的不等式|x－a|＋|x＋4|≥1的解集是全体实数，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，3]∪[5，＋∞) B．[－5，－3] C．[3,5] D．(－∞，－5]∪[－3，＋∞) 【解析】　在数轴上，结合绝对值的几何意义可知a≤－5或a≥－3. 【答案】　D 2．若关于x的不等式|x＋1|≥kx恒成立，则实数k的取值范围是(　　) A．(－∞，0] B．[－1,0] C．[0,1] D.[0，＋∞) 【解析】　作出y＝|x＋1|与y＝kx的图象，如图，当k＜0时，直线一定经过第二、四象限，从图看出明显不恒成立；当k＝0时，直线为x轴，符合题意；当k＞0时，要使|x＋1|≥kx恒成立，只需k≤1. 综上可知k∈