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电子CAD课程设计技巧应用研究 　　摘 要： 本文主要介绍了在电子CAD课程教学中几个PCB设计技巧应用问题，对传统的教学内容进行了相应改革，提高了电子CAD课程教学的质量，增强了技能课程的实践性。 　　关键词： 《电子CAD》课程 PCB 设计技巧 　　《电子电路设计》课程是一门理论与实际联系密切，且极具实践性的新兴课程，是电子专业的核心技能课程之一。近年来，高职院校的项目教学改革中发现，在《电子CAD》课程的教学过程中，往往只是将重点放在对电子电路CAD应用软件的熟练操作上，却忽视了对PCB板设计的一些技巧应用，与企业的生产实践脱节。 　　实践证明，如果在电路原理图设计中，这些都没有问题，但印制电路板设计不合理，同样会对电子产品的可靠性产生严重影响。比如，如果在印制板中存在两条细平行线走线且靠得很近，就会形成信号波形的延迟，在传输线的终端产生干扰。因此，在设计印制电路板的时候，应学会掌握各种电路设计技巧，注意采用正确的设计方法。为此，我们在《电子CAD》课程的教学内容方面进行了全面的创新，增加了PCB设计技巧应用技能，充分提高了课程的教学质量，增强了技能课程的实践性。 　　一、PCB布线技巧应用 　　1.输入与输出分开走。当输入是一个小信号，而输出是一个被放大了的比较强的功率信号，布板时应避免输入信号与输出信号走得太近，万不得已时，小信号与功率信号也不能平行走线。 　　2.模拟和数字分开走。如果线路板上既有数字电路又有模拟电路，那么就要尽可能分开走线。这是因为数字信号频率往往比较高，而模拟信号的敏感度比较强。因此，高频的数字信号线尽可能远离敏感的模拟电路器件。 　　3.信号与电源分开走。在系统工作的时候，电源的成分并不纯净，为防止引起干扰，信号线应避免与电源的正极平行走线，尤其是以开关电源供电的高频电路。（如图1） 　　4.高频与低频分开走，高频信号辐射也能引起低频部分的稳定和噪声。比如：低频的电路中，小信号与功率信号的地线尽量分开走，到电源输出端处汇合，也就是我们常说的一点接地，避免大面积铺地，高频电路中要尽量就近接地，最好是大面积铺铜，以防???高频信号的肌肤效应造成地之间的电位差引起的系统不稳定。 　　5.此外在PCB布线时还有如下细节需要注意：IC电源脚输入端需要接电容滤波；防止静电干扰：机壳接大地，即能满足要求。特殊情况下，电源输入、数字量输入串接专用的防静电器件；布线方向应规划，尽量不要在模拟信号与数字信号线隔开时，才用一点接地法，总之，需要靠经验才能Layout完美的电路板。 　　二、PCB布局技巧应用 　　在PCB设计中，布局同样是一个非常关键的环节。布局情况的好坏将直接关系到布线效果的优劣，因此在板的整个设计过程中，合理的布局是PCB设计成功的第一步。而由于市场产品的多样化，我们还要考虑整体美观，因为一个产品的成功与否，除了要注重内在质量，还要兼顾整体的美观，只有两者都较完美，才能认为该产品是成功的，才能获得市场的认可。 　　这里以“DSP控制接口电路”为例。因此在这里，以功能模块布局是该电路布局的一个重要原则。这个原则就是布局按照信号的流向关系使关键的高速信号走线最短，其次考虑电路板的整齐、美观。时钟信号应尽可能短，如果不行，则应在时钟信号线的两侧加屏蔽地线。对于比较敏感的信号线，也应考虑屏蔽措施。时钟电路具有较大的对外辐射，会对一些较敏感的电路，特别是模拟电路产生较大的影响，因此在电路布局时应让时钟电路远离其他无关的线路。为了防止它的对外辐射，一般设计时就应让它远离I70电路和电缆连接器。低频数字I70电路和模拟I70电路应靠近连接器，时钟电路、高速电路和存储器等器件常布放在电路板最靠里（远离拉手条）的位置。中低速逻辑电路一般布放在电路板的中间位置。如果有A/D、D7A电路，则应放在电路板最中间的位置。（见图2） 　　三、高频电路布线技巧应用 　　随着数字器件朝着高速、低功耗、小体积、高效率、高抗干扰性、高稳定度和高集成度的方向发展，必然对印刷电路板的设计提出了更多新要求。这本身是因为高频电路与低频电路会存在诸多干扰，比如有电源噪声、传输线干扰、耦合、电磁干扰等方面。那么如何在电子CAD课程教学中让学生掌握这些技能就显得相当重要了。这里就利用Protel软件的PCB设计功能来有效地解决这些问题。 　　1.采用多层板以降低干扰高频电路，这样集成度较高，布线密度大。所以采用多层板既是布线所必需的，又是降低干扰的有效手段。Protel软件提供了16个铜线层和4个电源层。合理选择层数能大幅度降低印版尺寸和提高电路的抗干扰能力。 　　2.电源线与地线布线的处理。多级电路为防止局部电流产生地阻干扰，各级电路应分别一点接地（或尽量集中接地），高频电路在30MHz以上时，则采用大面积接地，这时各级的内部元件也应集