2017学年高中数学人教A版修2-3课堂导学：2.1.2离散型随机变量的分布列Word版含解析.docVIP

课堂导学 三点剖析 一、离散型随机变量的分布列 【例1】 给出下列A、B、C、D四个表，其中能成为随机变量ξ的分布列的是( ) A. ξ 0 1 P 0.6 0.3 B. ξ 0 1 2 P 0.902 5 0.095 0.002 5 C. ξ 0 1 2 … n P … D. ξ 0 1 2 … N P … 思路分析：根据离散型随机变量的分布列的特征求解. 解：对于表A，由于0.6+0.3=0.9＜1,故不能成为随机变量ξ的分布列；仿上可知，对于表C，有＜1；对于表D，知1＜1,故表C，D均不能成为随机变量的分布列；对于B，由于0.902 5+0.095+0.002 5=1,故表B可以成为随机变量ξ的分布列. 答案：B 二、离散型随机变量的分布列的求法： 【例2】 一签筒中放有标号分别为0、1、2、…、9的十根竹签，从中任取一根，记所取出的竹签的号数为ξ，写出ξ的分布列. 解析：标号分别为0、1、2、……、9的十根竹签，每一根被取出的可能性相同，其概率为，于是ξ的分布列为： ξ 0 1 2 3 4 P 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 ξ 5 6 7 8 9 P 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 温馨提示 求离散型随机变量的分布列，关键是求ξ取每一个值时的概率，这需用到排列组合以及等可能事件的概率、互斥事件的概率的求法等知识，另外，要注意利用分布列的性质对所求结果进行检验. 三、两点分布列和超几何分布列问题： 【例3】 设有产品100件，其中有次品5件，正品95件，现从中随机抽取20件，求抽得次品件数ξ的分布列. 思路分析：从100件产品中随机抽取20件，抽得次品件数ξ是一个离散型的随机变量，其次品件数可能是0，1，2，3，4，5（件）. 解：依题意，随机变量ξ（次品件数）的可能取值为0、1、2、3、4、5. P{ξ=k}=(k=0,1,2,3,4,5).∴P{ξ=0}==0.319 3,P{ξ=1}==0.420 1, P{ξ=2}==0.207 3,P{ξ=3}==0.047 9,P{ξ=4}==0.005 2, P{ξ=5}==0.000 2 ∴ξ的分布列为 ξ 0 1 2 3 4 5 P 0.319 3 0.420 1 0.207 3 0.047 9 0.005 2 0.000 2 各个击破 【类题演练1】若离散型随机变量ξ的分布列为 ξ 0 1 P 9c2-c 3-8c 试求出常数c. 解析：由离散型随机变量分布列的基本性质知 解得. 即ξ的分布列为 ξ 0 1 P 【变式提升1】设随机变量ξ的分布列为P（ξ=k）=，k=1，2，3，4，5，则（1）P（ξ=1或ξ=2）=____________； （2）P(＜ξ＜)=____________; (3)P(1≤ξ≤2)=____________. 解析：（1）∵P(ξ=1)=,P(ξ=2)= ∴P(ξ=1或ξ=2)=P(ξ=1)+P(ξ=2) =+= (2)P(＜ξ＜)=P(ξ=2或1)= (3)P(1≤ξ≤2)=P(ξ=1或ξ=2)= 【类题演练2】一袋中装有6个同样大小的小球，编号为1、2、3、4、5、6，现从中随机取出3个小球，以ξ表示取出球的最大号码，求ξ的分布列. 解析：随机变量ξ的取值为3、4、5、6，从6个球中取出3个球取法共有=20种. ∴P(ξ=3)=,P(ξ=4)=, P(ξ=5)=,P(ξ=6)=. ξ的分布列为： ξ 3 4 5 6 P 【变式提升2】设随机变量ξ的分布列如下： ξ 1 2 3 4 …… n …… P …… …… 求随机变量η=sin()的分布列. 解析：随机变量η的取值为-1，0，1显然P（η=-1）=P（ξ=3，7，11，……）=P（ξ=3）+P（ξ=7）+P（ξ=11）+…=. P(η=0)=P(ξ=2,4,6……) =P(ξ=2)+P(ξ=4)+P(ξ=6)+ … =, P(η=1)=P(ξ=1,5,9……) . 随机变量η的分布列： η -1 0 1 P 【类题演练3】 设某项试验的成功率是失败率的2倍，用随机变量ξ去描述1次试验的成功次数，则p(ξ=0)等于（ ） A.0 B. C. D. 解析：设“ξ=0”表示试验失败，“ξ=1”表示试验成功，设失败率为p，则成功率为2p. ∴由p+2p=1得p=. 答案：C 【变式提升3】 某商场准备在“十一”期间举行商品展销会.若“十一”期间不下雨，在商场外举行，若下雨在商场内举行.经气象台预测“十一”期间下雨的概率为，用ξ表示举办地，求ξ的分布列. 解