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论幼儿教育发展方向 　　【摘要】目前在我国，幼儿教育已经引起了人们足够的重视，许多家长和老师都已经认识到了幼儿教育的重要性，都开始了对幼儿教育的关注。幼儿教育是教育的第一阶段，是整个教育体系的基础，对孩子日后的教育具有重要的作用，因此，必须采取有力措施，加大幼儿教育的投入，提高幼儿教育质量。我国的幼儿教育经过多年的发展，具备了一定的基础，随着国家素质教育的大力推广，幼儿教育也朝着重视能力培养，全面提升孩子素质的方向发展。本文结合我国幼儿教育的实际，探讨了未来幼儿教育的发展方向。 　　【关键词】幼儿； 教育； 发展方向 　　 　　一、未来幼儿教育的总体发展趋势 　　我国的幼儿教育经过了多年的发展，已经具备了一定的规模。目前全社会对于幼儿教育都给予了足够的重视，国家在幼儿教育这方面的投入也在逐年增大。可以这样说，幼儿教育已经成为了我国教育事业又一重点发展的领域。现在社会上的幼儿教育种类繁多，有专注于婴幼儿的早期教育机构，有专注于幼儿教育的幼儿园机构，还有专注于学前教育的学前教育辅导机构，所有这些幼儿教育机构的根本目的，都是培养孩子的学习兴趣，提高孩子的综合能力。由此可见，整个社会已经开始了对幼儿教育足够的关心。经过与实际的幼儿教育相结合，我国幼儿教育的总体发展趋势朝着专业化、多样化、实效化方向发展。 　　1.幼儿教育专业化趋势 　　未来的幼儿教育会在专业化上有所突破，会将幼儿教育按照年龄段进行细分，比目前的幼儿教育分类还要细致一些，并且在教育的专业化方面会有明显的提高。 　　2.幼儿教育多样化趋势 　　未来的幼儿教育会朝着多样化的趋势发展，会在现有的幼儿教育形式的基础上，会突破现有的幼儿教育形式的限制，出现全新的融合多种幼儿教学方法的综合幼儿教学形式。 　　3.幼儿教育实效化趋势 　　未来的幼儿教育会更注重实效性，会更重视教育结果，因此，未来的幼儿教育将朝着实效化方向发展。幼儿教育的实效化会成为衡量幼儿教育是否成功的关键指标。 　　二、未来幼儿教育的发展对幼儿教师的影响 　　未来的幼儿教育朝??专业化、多样化、实效化方向发展，对幼儿教师的影响很大同时对幼儿教师也提出了新的要求。对幼儿教师影响主要分为以下几个方面： 　　1.需要幼儿教师在幼儿教育方面具有更专业的能力 　　由于未来的幼儿教育朝着专业化的方向发展，因此，对幼儿教师的能力提出了更高的要求。首先，要求幼儿教师具备较强的专业学科知识，比如英语、数学和计算机等。其次，要求幼儿教师在音乐和舞蹈方面也要有一定的功底，只有具备了这些专业能力，才能保证未来的幼儿教育朝着专业化方向发展。 　　2.需要幼儿教师在幼儿教育方面具有更强的适应能力 　　未来的幼儿教育朝着多样化的方向发展，会诞生许多的幼儿教育形式，这就需要幼儿教师具有较强的适应能力，能够根据幼儿教育形式的要求，快速的融入到幼儿教育中来，发挥好幼儿教育的引导作用。所以，幼儿教师的适应能力，是幼儿教育多样化发展的保障。 　　3.需要幼儿教师在幼儿教育方面更注重教育成果 　　幼儿教育的实效性是未来的发展方向，因此，需要幼儿教师在幼儿教育方面更加注重教育成果。要将幼儿教育成果作为衡量幼儿教育的一个标准，只有幼儿教师下大力气抓教育成果，才能突出幼儿教育的实效性，才能使幼儿教育的实效性得以保障，所以，幼儿教师要比以往更加注重教育成果。 　　三、未来幼儿教育的基础设施投资和体制改革的发展 　　随着全社会对幼儿教育的重视，国家对幼儿教育的投入越来越多，这种投入主要分为硬件的投入和软件的投入。硬件的投入主要为对幼儿教育的基础设施的投资增加，使幼儿教育的硬件环境得到全面改善，软件的投入主要是对现有的幼儿教育制度进行改革，使其更适应幼儿教育的要求，促进幼儿教育的健康良性发展。以下具体分析幼儿教育基础设施投资和教育制度改革的发展情况。 　　1.幼儿教育基础设施的投资 　　未来的幼儿教育是一个大发展的时期，对于幼儿教育基础设施的投资将会逐年增多，国家也会下大力气保障这一领域的投资。从目前的投资情况就可以看出，国家出资新建了为数众多的幼儿园，并对原有幼儿园进行了改造和修缮，使幼儿教育的硬件设施逐步得到完善，由此可见，幼儿教育基础设施的投资呈逐年增长的趋势发展。 　　2.幼儿教育制度的改革 　　随着幼儿教育的目的和手段的变化，现有的幼儿教育制度亟需进行系统的改革。因此，未来的幼儿教育制度具有较大的改革空间，可以真正的根据幼儿教育的需要，对现有制度进行丰富和完善，保证幼儿教育制度与幼儿教育体系相适应。所以，未来的幼儿教育必然向着制度改革的方向发展。 　　四、未来幼儿教育的发展对家庭和社会的促进作用 　　未来的幼儿教育朝着专业化、多样化、实效化方向发展，对家庭和社会都会产生积极的促进作用，主要表现为以下两个