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- 2018-06-20 发布于湖北
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备课 如何进行教材分析 一、复习 1、备课的内容: 研究课程标准、钻研教材、了解学生、选择教学方法、编写教学方案。 2、课时教案一般包括如下内容: 课题、学习目标、教学重点难点、教学时间、教具准备、教学过程和步骤、板书设计等。 3、研究教材的步骤: (1)浏览全套教材。(2)通读某一册教材。(3)细读某一单元的教材。(4)精读即将施教的具体教材 如何分析教材 * * * * 作业: 简述如何进行教材分析? 一、小学的数学教材 广义的教材包括教科书,教学挂图,图册,以及配套的音像制品,计算机辅助教学软件、教学参考和教学辅导信息 。 狭义的教材就是教科书。 案例分析 沏茶问题改为:星期天,小明想为爸爸妈妈自己做一顿早餐,煮一锅稀饭,热三杯牛奶:煮稀饭20分钟,洗锅1分钟,洗茶杯2分钟,淘米2分钟,牛奶倒入茶杯1分钟,放入微波炉加热2分钟,把稀饭盛到碗里1分钟.怎样才能尽快地做完这些事情呢? 烙饼问题改为:小明觉得早餐光吃稀饭和牛奶还不太够,决定给每人煎一个荷包蛋,妈妈说,锅里每次只能煎两个,两面都要煎,每面2分钟,怎样才能尽快吃上荷包蛋? 二、教材分析的思路 接纳与理解 比较与质疑 加工或改造 三、教材分析的基本步骤和方法 1、分析教材的编排体系和知识之间的内在联系 2、分析研究教材的重点、难点和关键 2.1 教材的重点 2.2 教
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